新聞標題：西安托福培訓地址

西安托福是西安托福培訓學校的重點專業，西安市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，西安托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

西安托福培訓學校分布西安市新城區,碑林區,蓮湖區,灞橋區,未央區,雁塔區,閻良區,臨潼區,長安區,長安中路,百盛領繡城,經濟技術開發區,鳳城五路,海逸國際,藍田縣,周至縣,戶縣,高陵縣等地,是西安市極具影響力的托福培訓機構。

【搭】wrap up 聚精會神；完成

B：沒問題，鮑勃。你想開始補昨天漏掉的材料嗎？部分內容是對于殖民時期的都市問題的。

在講授新單詞時，教師應經常附帶復習相關的詞匯，這樣會收到事半功倍的效果。筆者在這里介紹五種詞匯擴展的方法

1.利用關聯詞群擴展詞匯

【記】分拆聯想：over＋haul（拉，拖）→全部拉上來修理→仔細檢查

辭趣新奇

You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?

8)　陳述部分有would rather +v.，疑問部分多用 wouldn\'t +主語。

vacant [veknt] a. 空的（empty）；閑置的（unused）

【例】Their hands and feet are designed for holding and grasping branches. 他們的手和腳是用來抓握樹枝的。

A：你今晚想去新開的海鮮餐廳嗎？我聽說那兒很不錯。

　\"Meditation brings wisdom; lack of meditation leaves ignorance. Know well what leads you forward and what holds you back, and choose the path that leads to wisdom.\" Buddha

【記】來自impend（v. 即將發生）

Does the usefulness outweigh the limitations?

【例】This vertical movement of the fieldstone is not simply an artifact of

A：你春季休假的打算定下來沒有？

B: Wow, if there were more than four, I'd say that we have it over at my place, but with 8 of us, I guess I'd have to get along with your suggestion.

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