網校標題：2020年宜昌雅思學校推薦

宜昌雅思是宜昌雅思培訓學校的重點專業，宜昌市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，宜昌雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

宜昌雅思培訓學校分布宜昌市西陵區,伍家崗區,點軍區,猇亭區,夷陵區,宜都市,當陽市,枝江市,遠安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的雅思培訓機構。

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The bridge was built last year. 這座橋是去年建造的。

【例】The suspension of trading onthe Grain Exchange was justified. 谷物交易所暫停交易是有道理的。

new and original;

【記】詞根記憶：re（一再）＋lev（舉）＋ance→一再列舉→重要的→重大關系

【派】fool（n. 愚人）；foolishly（ad. 愚笨地；無聊地）

我們的價格比其他制造商開價優惠得多。這一點你可以從我們的價格單看到，所有價格當然要經我方確認后方有效。

而第二種評價方式是總結性評價，一般在一輪的小品劇演出結束之后，一個學期的小品劇表演結束之后，和班級、年級小品劇匯演比賽結束之后，由老師組織，全體學生參與，學生分別談出自己組的進步與不足，尤其是對那些平時表現不夠積極、膽小的學生給出很多贊揚和鼓勵的話，而對自己組卻提出許多需要改進的地方，我們在幾次的全校小品劇表演比賽結束之后，初一、初二、初三的學生常常會只說自己的不足，而表揚的都是別人的優點，這些常常會影響和感動其他學生再接再厲，把口語練好，把英語學好。

②自我評價，伙伴評價，評價。學生精心組織編排，又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后，是很需要別人肯定的，而他們熟悉、認可的人莫過于同班同學和他們的老師，因此，為了肯定學生的成果，鞏固他們對口語重要性的認識，在每天的課前小品劇表演結束之后，我們還組織了表演者自我評價，其他組成員評價和老師總結評價的活動，要給出準確真實的評價就要求其他學生必須認真觀看，傾聽他們的表演，這也鍛煉了學生聽的能力，而評價他人的同時，要求盡量使用英語，因此，又鍛煉了學生口語，以及語言的綜合表達能力。

　　Manager:Good morning, welcome to join NFD company, Mr.
　　Johnson. You come earlier.
　　Johnson:I would like to get involved at work as soon as possible.
　　Manager:Great. This is your desk, and this is your time card.
　　Be sure to clock in and out before and after youwork.
　　Johnson:Thanks, I will.
　　Manager:One more thing. Keep everything in good condition,don\'t break anything. It\'s the rule NO. 1.

【記】詞根記憶：as＋sure（確定的）→確保；使確信

clog [kl] vt. 障礙，阻塞（congest, jam）

【派】mannerism（n. 獨特的風格、形式）

【例】Expectation is better than realization. 期望比實現更美好。

The window was blown by wind. 窗戶被風吹開了。

department [dprtmnt] n. 系，學部；部，局，處，科，部門（section）

【記】詞根記憶：super（在…上面）＋ior→更高的

detect [dtekt] v. 發現，察覺（*discover）；探測（explore）

deadline [dedlan] n. 最后期限，截止時間

ubin (n)

而“詞根＋聯想”學習法是經廣大學習者驗證的系統高效的學習辦法。

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