網(wǎng)校標(biāo)題:2020年焦作解放區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好
焦作解放區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是焦作解放區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作解放區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

焦作解放區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛(ài)縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【搭】Glacial episode 冰河時(shí)代
Everyone knows the answer, don\'t they? (does he?)
Nobody knows about it, do they? (does he?)
16) 帶情態(tài)動(dòng)詞dare或need的反意疑問(wèn)句,疑問(wèn)部分常用 need (dare ) +主語(yǔ)。
【例】The economists' motto was laisser faire at that time. 經(jīng)濟(jì)學(xué)家們當(dāng)時(shí)的座右銘是自由主義。
physical [fzkl] a. 身體的(corporal);物理的;物質(zhì)的(substantial)n. 體檢
1. We\'d better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others\' interpreters.
【搭】complementary colors 互補(bǔ)色
【例】The teacher made an analogy between the lens of a camera and the lens of an eye. 老師把相機(jī)的鏡頭類比為眼球的晶體。
compel [kmpel] v. 驅(qū)使(drive)
identity [adentti] n. 身份(status);特性(characteristic)
minimize [mnmaz] v. 將…減到最少(to reduce to a minimum);最小化
facilitate [fsltet] vt. 推動(dòng),促進(jìn)(impulse)
Simon: Twenty-two and never been kissed.
Will: No, no, I don’t buy that. Happy Birthday, Charlotte.
Charlotte: Thank you.
Will: Great to see you again, Dolly.
Dolly: Great to see you, Will. Thanks.
Will: You’re right in there, there you go.
Dolly: OK.
Will: Great seeing you. Goodbye.
All: Bye.
多麗:好了,各位,我讓大家見(jiàn)見(jiàn)我的老朋友,他讓人難以抗拒。
多麗:他叫威爾?金,是這家收費(fèi)昂貴的餐廳的老板。
威爾:收費(fèi)昂貴?我難以置信……你到哪里可以找到一家不用35美元就可買一份色拉的地方?
莎儂:我喜歡這兒的智利海鱸魚(yú)。我叫莎儂。
威爾:莎儂,謝謝。
西蒙:我是西蒙。
威爾:你好,西蒙。
西蒙:你好。
威爾:興認(rèn)識(shí)你。
西蒙:彼此彼此。
威爾:我可以問(wèn)一問(wèn)這是誰(shuí)的生日?
多麗:的女壽星剛好是我的孫女,莎洛特。
威爾:看起來(lái)很像凱蒂的女兒。
多麗:沒(méi)錯(cuò)。她有一雙凱蒂的眼睛,對(duì)?還有那股聰明勁兒,算了。你知道這孩子畫(huà)草稿,做了這么些瘋狂的帽子。
威爾:很棒。
多麗:我的這頂她做的可了,瞧。很漂亮,是?
威爾:非常高貴。
多麗:難道不圣潔嗎?
威爾:你開(kāi)玩笑嗎?
多麗:威爾,我對(duì)你撒過(guò)謊嗎?
威爾:,真棒,做得太好了。你會(huì)說(shuō)話嗎?
【記】聯(lián)想記憶:靜靜地(quiet)躺在被子里(quilt),真是享受
【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯緩沖了花瓶的墜落。
artistic [rtstk] a. 藝術(shù)(家)的(aesthetical)
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