網校標題：2019晉安區哪學實用英語口語

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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（一）按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

【例】As one proceeds toward the Southeast, broadleaf vegetation becomes dominant. 越往西南地區走，寬葉植被越多。

生活節奏的英文釋義：

pace of life

生活節奏的英文例句：

當今，隨著科技進步，生活節奏不斷增快。

【記】詞根記憶：in（進入）＋fest（匆忙）→（繁殖）得很快→大批滋生

You feel choked to work with those deadpans.

10.掃帚星 a jinx

有人說那個女人是個掃帚星，誰跟她結婚誰倒霉。

【記】分拆聯想：cere（蠟）＋mony →古代典禮上蠟燭是少不了的→典禮

undergraduate [ndrrdut] n. 大學肄業生（以別于graduate研究生）；本科生

11. Has it been decided where we are to hold the conference? 會議在那里開，決定了嗎?

He must be there now, isn\'t he?

It must be going to rain tomorrow, won\'t it?

快速記憶表

陳述部分的謂語　　　　　 疑問部分

I　　　　　　　　　 aren\'t I

Wish　　　　　　　　　may +主語

no,nothing,nobody,never,

few, seldom, hardly,　　　　 肯定含義

rarely, little等否定

含義的詞

ought to（肯定的）　　　 shouldn\'t/ oughtn\'t +主語

have to+v.(had to+v.)　　don\'t +主語(didn\'t +主語)

used to　　　　　　　 didn\'t +主語或 usedn\'t +主語

had better + v.　　　　　hadn\'t you

would rather + v.　　　　wouldn\'t +主語

you\'d like to + v.　　　 wouldn\'t +主語

must　　　　　　　　　　 根據實際情況而定

感嘆句中　　　　　　　　 be +主語

Neither…nor,

either…or 連接的根　　 據其實際邏輯意義而定

并列主語

指示代詞或不定代詞

everything,that,　　　　　　主語用it

nothing,this

并列復合句　　　　　　　謂語根據鄰近從句的謂語而定

定語從句,賓語從句的

主從復合句　　　　　　　根據主句的謂語而定

think,believe,expect,

suppose,imagine等引導　 與賓語從句相對應的從句

【搭】alternately spaced 交互排列

《義務教育英語課程標準》要求教師“創造性地設計貼近學生實際的教學活動”，組織并積極參與“能夠使學生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實際問題能力”的活動。其核心是要求英語教學以學生為中心，以學生的發展為本，注重學生的全面發展與個性差異的統一。因此，初中英語教師必須更新教學觀念和教學方式，積極探索組織學生的自主學習和合作學習的方法和途徑。

【搭】fade away 逐漸凋謝；慢慢減弱

【記】詞根記憶：therap（照看，治療）＋y→治療，療法

【例】The body needs to be replenished with nutrient in order to maintain a high level of energy throughout the day. 身體需要補充營養才能在全天保持高級別的活力。

【記】詞根記憶：pro（向前）＋ject（扔）→向前投影→放映

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