推薦答案:
【例】Natural vitamins are superior to synthetic ones. 天然維生素優(yōu)于合成維生素。
alexpascal的回答:
nationalism [nnlzm] n. 民族主義
劉老師的回答:
我叫吉姆，是新來的職員。
megou的回答:
如此考生在學(xué)習(xí)單詞時(shí)，即可熟悉考試環(huán)境，直觀了解考查要點(diǎn)，為進(jìn)一步復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
李老師的回答:
additive [dtv] a. 添加的；加法的 n. 添加劑
網(wǎng)友的回答:
【搭】stretch out 開始大跳步走；伸手
張老師的回答:
Thanks. We\'d been waiting so long.謝謝，我們已等了很久了。
Tom和杰克的回答:
【參】skinny（a. 瘦得皮包骨一樣的）；slim（a. 苗條的）
alexpascal的回答:
visual [vul] a. 視覺的；看得見的
張三和李四的回答:
詞匯教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生掌握語(yǔ)音、語(yǔ)義及其在文中的用法，還要讓學(xué)生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語(yǔ)法特征，更要讓學(xué)生掌握詞的各種規(guī)則，如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則，甚至要讓學(xué)生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵，以期達(dá)到讓學(xué)生掌握詞匯、使用詞匯并會(huì)據(jù)此自我學(xué)習(xí)、自我擴(kuò)充詞匯的目的。因此在英語(yǔ)教學(xué)過程中如何有效地進(jìn)行詞匯教學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使學(xué)生主動(dòng)、自覺地記單詞，是我們每個(gè)教師應(yīng)該不斷認(rèn)真思考的一個(gè)問題。根據(jù)我多年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我想談?wù)剬?duì)英語(yǔ)教學(xué)中詞匯教學(xué)的一些思考和嘗試。
一、詞匯教學(xué)的重要性
網(wǎng)友的回答:
阿芙羅狄蒂的心并沒有因此平靜下來，在憂傷和絕望心情的籠罩下，她飛到宙斯處，乞求他的憐憫。哈得斯一點(diǎn)也不打算答應(yīng)她的要求。經(jīng)過一番口舌之爭(zhēng)，他們達(dá)成協(xié)議：阿多尼斯每年可以到陽(yáng)間和阿美羅狄蒂相聚半年，但剩下的六個(gè)月得到天堂渡過。由此每當(dāng)春天的時(shí)候，阿多尼斯就轉(zhuǎn)世回到阿芙羅狄蒂身邊享受她愛的擁抱，但到了冬天他就得不情愿地回到哈得斯那兒。
張老師的回答:
【記】詞根記憶：in（不）＋accessible（易達(dá)到的）→難達(dá)到的
張三和李四的回答:
英語(yǔ)口語(yǔ)兩人對(duì)話配圖
dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!
網(wǎng)友的回答:
銜接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.
3.結(jié)尾句 In the a has been stated..
李老師的回答:
costume [kstum] n. 服飾（dress）vt. 裝束
隔壁家的小蝸牛的回答:
Money isn\'t everything.
[字面意思] 錢一切。
[解釋] 生活中還有更的東西。不錢看的太重。金錢不代表一切。你不要愛情，不要親情，不講友情，錢你也不顧。那掙錢有用？你該明白道理：Money isn\'t everything.
megou的回答:
美國(guó)人迷信的事情還, 記得小笨霖在英語(yǔ)筆記五十六 也曾介紹過, 有些美國(guó)人兩個(gè)人說一句話時(shí)就會(huì)為彼此帶來厄運(yùn), 這時(shí)候就要說, \"Jinx.\" 來免掉厄運(yùn). 是不小心提到了不吉利的事情, 則要趕快說, \"Heaven (God) forbid.\" 或是 \"Heaven (God) forbid that....\" 的句子, 再不然說 \"knock on wood.\"
