推薦答案:

網上有一個段子廣為流傳：“這個project(項目)的schedule(進度)有些問題。

袁老師的回答:

　　A:你好，金小姐。很高興見到你。

alexpascal的回答:

When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence.

megou的回答:

一是學會模仿，二是學會復述。

張老師的回答:

但是討論是雙方的，每個考生都應該積極主動參與其中，不要讓討論場面尷尬。

alexpascal的回答:

21.I’m on my way to the library.我要去圖書館

Tom和杰克的回答:

做完形填空題必須首尾相顧，甚至文章的后一個空格也要聯貫上文所有的內容。

袁老師的回答:

What do you do to keep yourself healthy? Please include reasons and details in your explanation.

隔壁家的小蝸牛的回答:

比如，I love you(我愛你)。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什么區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

袁老師的回答:

1. 理解話題，自主構思答題思路及語言；

隔壁家的小蝸牛的回答:

　　甲：歡迎加入我們組。

劉老師的回答:

2.學會音標，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：

張老師的回答:

此外，標題構成形式采用動詞的一般現在時還可省去動詞過去式構成形式中常見的“ed”兩個字母，節省標題詞數。

alexpascal的回答:

　　該句還可以表達為：

張老師的回答:

（都喜歡受人稱贊。但有時贊美之辭不會被理解，是在來自不同文化背景的人之間。）

袁老師的回答:

之后還會收到通過短信發送過來的分析結果。對對方的分析劃分為：曖昧度，驚訝度，集中力，和誠實度。

張老師的回答:

國民經濟高速度發展the national economy is developing at high speed