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寧波學(xué)中學(xué)語文學(xué)校

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-06-18 15:20  來源:寧波中學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)  作者:李老師  瀏覽次數(shù):369
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資訊標(biāo)題:寧波學(xué)中學(xué)語文學(xué)校

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

寧波學(xué)中學(xué)語文學(xué)校

寧波中學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的中學(xué)語文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

環(huán)境描寫式開頭。即開篇就描寫與文章內(nèi)容密切相關(guān)的場面背景,達(dá)到烘托人物心情,或表現(xiàn)人物形象,或突出主題思想的藝術(shù)效果。如:傍晚,天忽然變得陰沉沉的,霎時(shí)間,狂風(fēng)呼嘯,黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。

由于小學(xué)生年齡還小,生活閱歷不豐富,教師在出示作文題目的時(shí)候不應(yīng)該太抽象,根據(jù)不同年齡的學(xué)生設(shè)置不同層次的寫作內(nèi)容。二是要盡量讓學(xué)生進(jìn)行“遷移”,也就是改變學(xué)生的觀念。從“要我寫”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙憽薄?/p>

以前的我,是個(gè)聽到老師問誰來回答這道問題時(shí),我就身子縮成一團(tuán),生怕老師到我。這些舉動(dòng)都被老師一一看在眼里真是看得一清二楚。有時(shí),您看著我的眼光像是會(huì)時(shí),于是,你便挑上我。漸漸地,由先前被老師挑住緊張回答問題的我,到現(xiàn)在大膽回答問題的我。這么大的變化,如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會(huì)有我今天的這么大的進(jìn)步啊。如果我沒有勇氣,我就不敢發(fā)言,現(xiàn)在有勇氣了,哪怕我回答問題回答回答的不對(duì)也總比不回答強(qiáng)啊。

雷鳴電閃,描繪著身不由己的宿命,讓整個(gè)夜晚土奔瓦解,景物在一瞬間蒼白,又迅速黑暗,哭泣的鬼影無路可逃……

半命題法就是命題者出了文章題目的一半,讓學(xué)生自己去補(bǔ)充完整,然后再組織材料進(jìn)行寫作,這種命題方法,有一定的限制與要求,也有一定的自主性,比較適合引導(dǎo)小學(xué)生訓(xùn)練習(xí)作,提高學(xué)生的寫作水平。

寫節(jié)儉的:不義而富且貴,于我如浮云,------孔子

張潔《沉重的翅膀》



7、命題法

描寫童年的 小學(xué) 作文童年時(shí)代是我們每個(gè)人所向往的,它留下了我們最童真的年華,我的童年就如七色花一樣:有酸、有甜、有苦、有辣。下面是小編分享給大家的描寫童年的小學(xué)作文,希望大家喜歡。

設(shè)定一個(gè)小目標(biāo):堅(jiān)持30天每天寫作

我們邊走邊打雪仗,特別的開心!我站在雪地中,看著一片片落在地上的雪花,心想:一顆雪花在你眼中一定很不起眼,也不美觀,可是很多雪花湊在一起是不是就美艷無比了?其實(shí),每一顆雪花都在默默無聞的奉獻(xiàn)啊!

2寫好作文的技巧好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人。

《東方》

隨感法也就是沒有寫作任務(wù),也沒有寫作要求,完全根據(jù)作者對(duì)生活的體驗(yàn),隨時(shí)寫下生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受以成文章,與他人心靈共鳴,這種寫文章方法對(duì)作者的要求就更高了。

3小學(xué)生勇氣作文400字篇二

關(guān)于旅游的作文一

您好!時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。回憶起很小的時(shí)候:牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步、背詩識(shí)字……親愛的爸爸,在我生病的時(shí)候,您是我床前的守護(hù),上小學(xué)的時(shí)候,您就開始對(duì)我千叮萬囑,無微不至的愛始終包圍著我,讓我時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖和幸福:春天的花和樹木為我證明;夏天的空調(diào)和蒲扇為我證明;秋天的落葉和秋風(fēng)為我證明;冬天的手套和圍巾為我證明……不知不覺我己經(jīng)十歲了,還記得那些往事嗎?爸爸。

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寧波學(xué)中學(xué)語文學(xué)校二維碼

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