資訊標題：漯河考sat和sat哪個好

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主要原因還是他們沒有形成一個開始段落的套路。

這些作者，在深刻把握寫作要求的基礎上，能夠鮮明地表達自己的觀點，都能夠選擇非常具有說服力的例子來證明自己的觀點。

一般來說，閱卷者會認為幾行字是很難充分論述一個話題的。

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緊接著，作者強調，如果只一味強調成功而忽視失敗，我們就會漏掉人生中許多寶貴的經驗教訓。

什么東西可以做主語呢？這里使用的是兩個稍微復雜的主語，大家可以學習一下。

但是，我們還是建議考生在正式考試時要么選A，要么選B，這種寫法難度相對小些，而把A和B綜合的寫法對寫作者的要求自然要高些，弄不好寫到最后連自己到底要表達什么觀點都弄不清楚了。

總體而言，該文采用narrative的方式，但是在開始段和結尾，作者采用的是議論方式，闡述自己的觀點。

用一個例子進行發揮，介紹了自 己三個階段的快樂，層層遞進。

本段結束時，也就是全文結束時，用了“that is why I agree with the idea that＋重復主題思想”這樣的模式進行全文總結，也再次點題，非常有力。

但從考試的答題紙上可以大概知道考生應該寫多少字比較合適。

對中國學生來講，要想在25分鐘寫那么多內容確實有些困難，但又要把第二頁寫滿一半，這時候你可以動點小心思，比如，把字體寫得稍微大點，單詞和單詞之間的間隔稍微大點，起碼給閱卷者留個好印象。

第一段結構不能太簡單！“內容決定形式”，第一段的功能是點出中心思想，這樣的功能決定它不能太小兒科了，相對于中間的段落，它要莊重點，句式要長點，復雜點。

第三步是確定例子

兩個人物，黑白對比，各占滿滿一段，其篇幅之重，使得文章更像是一篇文學論文，而論述的視角也不同于平時的common sense。

所以，為了能舉出些有說服力的例子，同學們平時一定要注意作文素材的積累。

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