資訊標(biāo)題:徐州市少兒編程機(jī)構(gòu)十強(qiáng)
徐州少兒編程信息 徐州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是徐州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。徐州知名,資訊,優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,徐州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,徐州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校徐州市少兒編程機(jī)構(gòu)十強(qiáng)砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
徐州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

有人說,學(xué)編程越早越好,即使聽不懂也可以先熏陶一下,畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng),而不是寫代碼;也有人說,孩子要長大一些才能真正理解自己在干什么,最好從小學(xué)三年級(jí)以后開始。
隨著科技的發(fā)展,少兒編程也開始被越來越多的家長重視起來。而教授少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是越來越多。很多家長希望孩子能夠早一點(diǎn)接觸到這種高科技的東西,以免孩子輸?shù)狡鹋芫上。
基于這點(diǎn),編玩邊學(xué)開創(chuàng)了少兒編程界的“哈克尼斯小班”教學(xué)模式,在線1對(duì)6,更多分享和互動(dòng)。
早在30年前,像社交媒體經(jīng)理和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師這樣的工作聞所未聞。而現(xiàn)在,有權(quán)威機(jī)構(gòu)報(bào)道,未來將有65%的入學(xué)兒童將從事今天不存在的行業(yè)。
早在40年前,大多數(shù)人心中的完美工作,應(yīng)該是“公務(wù)員”、“政府工作人員”亦或者“事業(yè)編”這類的鐵飯碗,這些工作也成了當(dāng)初人們追求穩(wěn)定的目標(biāo),而現(xiàn)在這種情況似乎發(fā)生了改變。
作為國內(nèi)領(lǐng)先的少兒編程教育機(jī)構(gòu),核桃編程一直致力于以技術(shù)手段消除教育差距,即便是地處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子也可以接受最好的編程教育。目前,核桃編程學(xué)員覆蓋全國34個(gè)省市自治區(qū),以及包括英美在內(nèi)30多個(gè)國家,其中30%的學(xué)員來自三線及以下城市。
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
智能走向的時(shí)代背景下,讓少兒學(xué)編程,究竟具有什么意義?從市場(chǎng)到家長,從生產(chǎn)者到消費(fèi)者,如何進(jìn)行平衡的考量?
2017年,暮光之城女主角KristenStewart發(fā)了一篇關(guān)于“風(fēng)格遷移(styletransfer)”的AI“論文”被arXiv平臺(tái)發(fā)布。
當(dāng)我們身處“人從眾”的火車站或者某處旅游景點(diǎn)時(shí),就好像身處在迷宮中,不知道該往哪走,人們的流動(dòng)速度才會(huì)快點(diǎn)。這時(shí),不妨靜心等待,并拿起你的手機(jī),嘗試下這個(gè)迷宮小游戲,讓史蒂夫帶著你拿到鑰匙,走出迷宮。
編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后,自然科學(xué)理解能力有顯著提升!
徐州市少兒編程機(jī)構(gòu)十強(qiáng)除此之外,教育部辦公廳對(duì)外公示《關(guān)于2020-2021學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競(jìng)賽活動(dòng)名單》中列出了 35 項(xiàng)全國競(jìng)賽前7項(xiàng)均為編程類競(jìng)賽,用以推動(dòng)編程教育的發(fā)展。
即使你的孩子長大后想做一些計(jì)算機(jī)科學(xué)以外的事情,他們從編程中培養(yǎng)的思維和技能也可以運(yùn)用的其他各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中。
關(guān)于邏輯思維能力,一位非常出名的數(shù)學(xué)老師孫維剛這樣說:“老師教給你的東西,就是過了幾年,你把數(shù)學(xué)知識(shí)全部忘掉后,剩在你腦子里的東西,就是思維!”這種能力,與孩子日后解決問題的能力是密切相關(guān)的。
只有了解自我,認(rèn)識(shí)自我,才能與自己、與這個(gè)世界更好地相處。
例如,C 語言更接近計(jì)算機(jī)硬件,編程語法中有很多莫名其妙的操作學(xué)習(xí)起來十分困難。 但它的優(yōu)點(diǎn)恰好也是它特別接近硬件,對(duì)內(nèi)存的申請(qǐng)和釋放都得開發(fā)者自己來寫,程序的執(zhí)行效率能特別的高。(這里之所以說“能特別高”,而不是“會(huì)特別高”,是因?yàn)槭欠衲軋?zhí)行高效,還取決于開發(fā)者的算法能力以及對(duì) CPU 的指令是否熟悉)
徐州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

徐州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
徐州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校徐州市少兒編程機(jī)構(gòu)十強(qiáng)品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
徐州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來徐州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,徐州市少兒編程機(jī)構(gòu)十強(qiáng)
