資訊標(biāo)題：鄭州惠濟(jì)區(qū)排名前十兒童英語學(xué)習(xí)班

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［bi'li:f］n. 信仰，信條；相信

如果怕雪球越滾越大，到后來每天的任務(wù)越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。

任務(wù)目的：

1.加深學(xué)生劉瀕危動物的了解，提高保護(hù)瀕危動物的意識。

2.運(yùn)用有關(guān)語言，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

You should ask the teacher himself．（作賓語同位語）

bankrupt

【例】We may be able to alter our genetic inheritance if we so choose. 如果愿意，我們可以改變自己的基因遺傳。

潦草的字跡和不整潔的卷面將在一定程度上影響考官理解文章內(nèi)容，從而影響得分。寫作過程中要讓你的卷面整潔。

雅思對很多人來說只是一塊“敲門磚”，這是個很實(shí)際的問題，而如果真正對英語感興趣的話，那英語學(xué)生將是一輩子的事情。

how“怎樣、如何”：

How is Helen? She is very well，thank you.海倫好嗎? 她很好，謝謝您。

【記】詞根記憶：a（不）+symmetry（對稱）→不對稱

Young people can learn about their cultural heritage from older people who may have a closer connection to traditional customs.

My favorite snack would have to be baozi. I think in English you would call them steamed buns or dumplings.

leave，start，begin，return等。如：

compile

【記】發(fā)音記憶：“刻錄”→一張刻錄光盤給警方新的線索

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