資訊標題：2019年杭州蕭山區報少兒英語班

杭州蕭山區少兒英語是杭州蕭山區少兒英語培訓機構的重點專業，杭州市知名的少兒英語培訓機構，教育培訓知名品牌，杭州蕭山區少兒英語培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

杭州蕭山區少兒英語培訓機構分布杭州市上城區,下城區,江干區,拱墅區,西湖區,濱江區,蕭山區,余杭區,文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的少兒英語培訓機構。

86. I'll see to it 我會留意的。

2. Would you like to have a test?

38. They hurt. (傷口)疼。

語言是交際工具。隨著社會生活的信息化和經濟的全球化，英語國際化的交流工具地位日趨明顯，它已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。接下來小編告訴你如何提高高中生英語口語。

　　布萊恩:是的，冰箱、洗衣機、一輛自行車、一個衣柜、兩臺電視、一張桌子和一些小物件。

(4)提前預習，有的放矢 作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復聽，對比一下，把握不準的要標出來，注意上課老師的發音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。

The firm has provided me with a car.=The firm has provided a car for me. 公司提供給我一輛汽車。

○　processed food　加工食品

281. Let's not waste our time. 咱們別浪費時間了。

It was raining hard. However， we went out to look for the boy. 雨下得很大，不過我們還是出去尋找那個孩子

同時對空格部分也作猜測。然后，逐句細讀，確定選項。掌握文章大意后，逐句分析，根據上下文意義，選擇語法正確、詞義貼切的選項填入空格。

總之，對英語教師來說，重要的不是定義，而是運用。只要我們了解了任務型語言教學的理論依據和基本思路，就可以自己發揮、創造、逐步形成自己行之有效的教學模式。

15. What’s your plan in China?

高度發展的工業highly-developed industry

5. Where are you from?

別出心裁對習語或思想作有創意或巧妙的轉用

　　Would you mind helping us to move my home?

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