資訊標題：重慶渝中區七星崗街道少兒多動癥糾正培訓哪個好

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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大家好，我是本次演講嘉賓陳一斌，畢業參加工作一年，我在網上有一個不錯的博客，名字叫“學無止境@一點一滴”，超過6000個人訂閱。今天，很高興也很榮幸能夠站在大家面前談談有關“學習2.0”的問題。我所演講的題目是：《連線時代，拯救我們的注意力》。

　　舉個在家里常看見的例子：

研究人員發現，在學習和練習完新東西后好好睡一覺的人，第二天所能記起的東西要多于那些學習完同樣的東西后整夜不睡覺的人。

孩子有進步一定要表揚。少對對孩子和其他人講：“我的孩子注意力不集中……”這種消極暗示對改造孩子的不良習慣很不利，她聽多了，就會產生認同心理，反而難以糾正。在有進步后，要對孩子和其他人都夸獎她的進步。被肯定后的心態是積極的，向上的。要抓住此點。

　　二、讓孩子決定自己的事情，牢記自己的行為自己要負責

　　析因：父母的愛心，在孩子的心中埋下了“自己能做的事可以讓別人代替著做”的種子，久而久之，削弱了孩子的責任感，面對大包小包的媽媽，孩子沒有了愛心和責任心，變得漠視和理所當然。

　　這些原本想傳達善意的溝通，會因為父母所用的“但是”一詞，而導致前功盡棄。

　　研究顯示，魚油中所含的歐米加-3脂肪酸可以增加人腦三個區域的灰質，如果人腦的這3個區域的灰質很少，就會患上嚴重的抑郁癥。

4、適應能力、加快認知過程、適應不斷變化的環境、反應能力快、在壓力下做出更好的決策

對于注意力的問題，通常有兩種思考方法。

　　我們經常會下意識地屏蔽掉別人嘴里的孩子的短處。而直到更多的人，或者我們信服的人向我們提及這一點的時候，我們才會往心里去。記得保姆曾經幾次想我暗示，我的孩子可能在聽力方面有問題，但是我總能以各種理由告訴她“不可能，那只是因為……”但是當孩子體檢時，保健心理醫生鄭重其事地對我說“您的孩子可能存在聽力障礙”后，我才意識到：的確，他每次看電視的時候都要開很大音量，而我每次跟他說話，都必須像叫喊一樣他才有反應。

第15小時

1、撲克牌排序

2、“過目不忘”

3、“過耳成誦”

　　4.如何進行心理治療？需要多少時間是一個療程？

“舒爾特表”訓練法：

同學們要在訓練中完成這個進步。所以，你坐在桌子前，睡眠不足。

2、注意的廣度也就是注意的范圍有多大，它是指人們對于所注意的事物在一瞬間內清楚地覺察或認識的對象的數量。研究表明，在一秒鐘內，一般人可以注意到46相互間聯系的字母，57個相互間沒有聯系的數字，34個相互間沒有聯系的幾何圖形。當然，不同的人具有不同的注意廣度。一般來說，孩子的注意廣度要比成年人小。但是，隨著孩子的成長及不斷地有意識訓練，注意廣度會不斷得到提高。

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