資訊標題：2020年泉州托福學校價位

泉州鯉城區托福是泉州鯉城區托福培訓學校的重點專業，泉州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，泉州鯉城區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

泉州鯉城區托福培訓學校分布泉州市鯉城區,豐澤區,洛江區,泉港區,石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的托福培訓機構。

127. Don't let me down. 別讓我失望。

　　產品開發部 Product Development Department

83. Give me a hand! 幫幫我！

2、激發學生學習英語口語的興趣

天氣報告正從位于佛羅里達州的著陸點肯尼迪航天中心發送過來。

初次見面商務英語口語(二)

然而，平時對基本知識和閱讀理解的基本技能也要有足夠的重視。增加閱讀量，實踐量，不斷總結經驗，培養語感掌握技巧。

The rapid and healthy development of the national economy shows that our policies and policies are correct.

名詞數的錯誤也是高考常設的改錯題。要查一下名詞是否可數，與其修飾語是否一致。例如：

1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)顯然與修飾語many不一致，應改為times。

2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可數名詞，其修飾詞是lots of，當然應該用復數questions。

六、查行文邏輯是否一致

查這方面的錯誤應從文章整體內容出發，通篇考慮，以行為單位是難以發現這種錯誤的。邏輯不一致主要是由肯定與否定、關聯詞語以及動詞(如come與go，take與bring)的誤用所造成的，應多從這方面去查找。 例如：

1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根據行文邏輯，這里不應該由since來引導原因狀語從句，而應該是when/whenever或if來引導時間或 條件狀語從句。

2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根據行文邏輯，表示并列關系的and 應改為表示轉折關系的but。

總之，短文改錯要注意聯系上下文和時態的變化，做題時應以句子為單位，同時兼顧改錯的原則。這個原則就是不能改變原意，不能輕易去掉動詞、名詞等實詞，去掉的通常是固定搭配結構中多余的部分。同樣，增加的詞也是固定搭配中缺少的部分或者是定語從句中的先行詞或介詞。短文改錯中名詞的錯誤多是可數名詞和不可數名詞的混用;形容詞的錯誤一般是比較級和高級的混用;副詞的錯誤一般來說是該用副詞的地方用成了形容詞。

第一次邁入這個城市，我的妻子和我敬畏地盯著高樓大廈，擁擠的街道，緊張的生活節奏。

　　■ Plus Plus:

或許這不是一見鐘情，但是卻和它非常接近。我和基思相遇時我們都是佐治亞大學的新生。

所以我想,有關主要影響,我想它至少已經成了一個熱門詞語,就像因特網或炒股.

So,I think ,uh talking about the major effect , I think at least it has already becamea hot word just like Internet or stock.

1 . 糾正過多

Over 75% of seven- to 11-year-olds are savers but by the time they get to 17, over half of them are in debt to family and friends. By this age, 26% see a credit card or overdraft(透支) as a way of extending their spending power.

The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

3. 核心詞句

泉州鯉城區托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來泉州鯉城區托福培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢