資訊標(biāo)題：信陽(yáng)哪兒有學(xué)托福的地方呢?
信陽(yáng)托福是信陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，信陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，信陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
信陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布信陽(yáng)市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
The film is rather boring. 這部電影很乏味。
（說(shuō)明看法）
2） 疑問(wèn)句（Interrogative Sentences）：提出問(wèn)題。有以下四種：
a. 一般疑問(wèn)句（General Questions）：
Can you finish the work in time?
你能按時(shí)完成工作嗎？
b. 特殊疑問(wèn)句（W Questions; H Questions）：
Where do you live? 你住那兒？
How do you know that? 你怎么知道那件事？
c. 選擇疑問(wèn)句（Alternative Questions）：
Do you want tea or coffee?
你是要茶還是要咖啡？
d. 反意疑問(wèn)句（Tag-Questions）：
He doesn\'t know her, does he?
他不認(rèn)識(shí)她，對(duì)不對(duì)？
3） 祈使句（Imperative Sentences）：提出請(qǐng)求，建議或發(fā)出命令，例如：
Sit down, please. 請(qǐng)坐。
Don\'t be nervous! 別緊張！
4） 感嘆句（Exclamatory Sentences）：表示說(shuō)話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：
What good news it is! 多好的消息啊！
（二）句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類：
1） 簡(jiǎn)單句（Simple Sentences）：只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡(jiǎn)單句，例如：
She is fond of collecting stamps. 她喜歡集郵。
(主) (謂)
2） 并列句（Compound Sentences）：包含兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號(hào)來(lái)連接，例如：
The food was good, but he had little appetite.
(主) (謂) (主)(謂)
食物很精美，但他卻沒(méi)什么胃口。
3） 復(fù)合句（Complex Sentences）：包含一個(gè)主句從句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句，從句由從屬連詞引導(dǎo)，例如：
The film had begun when we got to the cinema.
主句 從句
我們到達(dá)電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開(kāi)演了。
（三）基本句型（Basic Sentence Patterns）：英語(yǔ)中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來(lái)的：
1）主 + 動(dòng)（SV）例如：
I work. 我工作。
2）主 + 動(dòng) + 表（SVP）例如：
John is busy. 約翰忙。
3）主 + 動(dòng) + 賓（SVO）例如：
She studies English. 她學(xué)英語(yǔ)。
4）主 + 動(dòng) + 賓 + 補(bǔ)（SVOC）例如：
Time would prove me right. 時(shí)間會(huì)證明我是對(duì)的。
5）主 + 動(dòng) + 間賓 + 直賓（SVOiOd）例如：
My mother made me a new dress. 我母親給我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句結(jié)構(gòu)
祈使句用以表達(dá)命令，要求，請(qǐng)求，勸告等。
resign [rzan] v. 辭去，辭職
14. The books are not allowed to be taken out of the room. 這些書(shū)不準(zhǔn)攜出室外。
因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全的事情，議論文必然有對(duì)立雙方，所以不可能只討論其中一邊，比如只有利或只有弊。
infest [nfest] vt. 騷擾；大批滋生
【例】My mother always complainsthat her knee hurts just before a storm. 我母親總是抱怨每到暴風(fēng)雨前膝蓋都會(huì)疼。//One day, a customer came into a drugstore complaining of a headache and asked for a bottle of cola syrup. 一天，一名顧客走進(jìn)藥店，說(shuō)自己頭疼，想買一瓶可樂(lè)糖漿。
heading [hedalt] n. 標(biāo)題
equation [kwen] n. （數(shù)學(xué)）等式，方程式；相等；均衡
關(guān)于在家用電腦進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)相比離大家生活并不遙遠(yuǎn)。通過(guò)brainstorming，我們能夠列出以下一些優(yōu)缺點(diǎn)
cushion [kn] n. 墊子（pillow） v. 緩沖（to protect against force or shock）
【例】She never wakes up before her alarm goes off. 鬧鐘不響她就醒不來(lái)。//Ecologists would probably be alarmed by the scientists' findings. 科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)可能會(huì)使生態(tài)學(xué)家們感到驚恐。
I\'m as tall as your sister，aren\'t I?
2) 陳述部分的謂語(yǔ)是wish，疑問(wèn)部分要用may +主語(yǔ)。
diverse [davrs] a. 不同的（*different）；多樣的（*varied, various）
engage [ned] v. （使）從事于，（使）參加，（使）忙著；（使）訂婚；聘用（employ）
通過(guò)冥想，你可以離開(kāi)你所居住的郊區(qū)或者公寓，來(lái)到夏威夷的海邊。每天僅需花幾分鐘來(lái)冥想，你就可以放松身體，調(diào)整情緒，給自己帶來(lái)高品質(zhì)的生活。
3. It serves as a way to generate new ideas.
冥想有助于激發(fā)靈感。
How do you do this? Just think about your particular problem for a second; then begin to generate ideas in your mind to solve that problem, let your mind run free until it finds a solution to your problem.
B：我聽(tīng)人們說(shuō)那兒不錯(cuò)。我希望我很快有機(jī)會(huì)去一次。
信陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)信陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校
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