資訊標題：平頂山英語口語學校價位

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

平頂山英語口語培訓學校分布平頂山市新華區,衛東區,石龍區,湛河區,舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的英語口語培訓機構。

4. Some fans believe that in the next Olympics Michael Phelps will not only win seven gold swimming medals, but also many world records will be claimed.

在該段落結束的地方，作者也重復了thesisstatement的內容，但和第二段的重復保持了措辭的區別，雖然核心意思是一回事（These important changes show the value that can come from failure）。

主語是consequences，所以謂語動詞要采用復數形式，據此排除A、B和E。

所以盡管存在這樣那樣的毛病，閱卷者還是手下留情給了3分。

　　To help him is my duty.

　　幫助他是我的責任。（help 后跟賓語）

　　3 非謂語動詞可以帶有自己的狀語或邏輯主語。

　　詹姆斯:你好，歡迎加人我們這個團隊。

最后要特別說明的是，在SAT考試中，為了使平行結構清晰易懂，不產生歧義，可隨時重復介詞。可以說，SAT的介詞平行具有優先的原則。

比如，SAT滿分作文的一個標準是邏輯性強，但這個邏輯性強又是怎么量化的呢？

● SAT的作文題是由兩部分構成的

分析：假設Zelda有x張DVDs，則Barry有x＋10張，Gary有2x張。由題意，x＋（x＋10）＋2x＝78alt4x＝68alt2x＝34，故Gary有34張DVDs。

分析：由題意，這是一個首項為2，公比為－2的等比序列。故在前50項中，25個項數為偶數的項為負，必小于100。剩下的25個項數為奇數的項可以看成首項為2公比為（－2）2＝4的等比序列，tn＝24n－1＜100

這樣作的好處:

1. 自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.

2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.

3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.

4. 選擇小說,幽默故事或好的短文,使我們有足夠的興趣堅持下去.

5. 有一些我們在直接課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來.

6. 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.

E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

故它們的公共元素共有2個選C。

以前，美國的老師和ETS經常就舊SAT試題中的analogy部分及文法部分爭執不休，有時候甚至對簿公堂，主要原因就在于，美國絕大部分人都能接受的文法規則ETS卻不認可。當然為了避免麻煩，ETS在最近幾年的試題上，已經很少會考到一些有爭論的文法點了。

優勢：某種程度上表明你在高中階段學業水平一直不錯，排名靠前的大學一般都會要求你GPA在3.5以上，像常春藤大學要求會更高，在3.85以上，像斯坦福就曾在他們的招生網站上寫到：“我們能夠評估你學習成績最重要的憑據就是你的高中成績單。”

Secretary: Indeed they are. Keeping the staff happy is the only way to keep them with the company.

秘書：確實是。讓員工快樂是公司留住他們的方法。

3.詳細解說

1.“be vital to sth.”意為“對…(的存在或成功)是極其重要、極關鍵的，必不可少的”，例如：These measures are vital to

I do my homework better than Mary does.

13. The creation of low acid orange juice made it possible for people to enjoy juice that is healthy as well as digests easily.

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