資訊標題：江門學商務英語口語培訓班
江門商務英語口語是江門商務英語口語培訓學校的重點專業，江門市知名的商務英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，江門商務英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
江門商務英語口語培訓學校分布江門市蓬江區,江海區,新會區,臺山市,開平市,鶴山市,恩平市等地,是江門市極具影響力的商務英語口語培訓機構。
2、 Which would you prefer, a smoking seat or a non-smoking seat?
9. Would you like to take a seat please?
8. Do you use it for your house or business?
城市在發展The city is developing.
3、 Check it to my final destination.
多演講
如何提高小學生的英語口語交際能力
34.I just stopped by to say hello.我只是順道打個招呼。
目前我們沒法confirm(確認)手上的resource(資源)能不能完全take(用)得了。
其次，采用靈活多樣的形式培養口語交際能力�；顒邮切W生喜聞樂見的形式。我根據學生的心理特征，精心設計和組織各種有趣的活動。如帶學生玩“貼鼻子”“畫嘴巴”等游戲，游戲結束后，引導學生回答問題：游戲開始時我們做了什么，過程怎么樣，結果怎么樣，你覺得哪部分最有趣，為什么有趣，觀眾的反應怎樣。在游戲中培養學生的口語交際能力。
A: Where do you come from?B: Chengdu
不就是坐不下需要加張桌子么？還能不能好好說話了！
33.Our paths have finally crossed.終于碰面了。
167. I am a football fan. 我是個足球迷。
A: Where do you come from?B: Chengdu
從描述上來講，由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。但美國人對空間的描述總是由我及外，由里及表。而中國人正好相反。
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