資訊標題:焦作中站區學英語口語那里好
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焦作中站區英語口語培訓學校分布焦作市解放區,中站區,馬村區,山陽區,沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的英語口語培訓機構。
acoustic
布萊恩:可是我喜歡爭論!我去拿些可口可樂,我們可以就百事可樂爭論一天!
語言技能要求:讀、聽、說、寫。
【例】In the supermarket, the end of an aisle is usually used for promo-ting special offers. 超市過道的盡頭常用來促銷特價商品。
【例】People who are colour-blind may be not able to see a particular colour. 色盲無法看見某些特定的顏色。
(3)用-fold表示。如:
more and more people had become or were becoming car owners.
【摘要】英語新課程改革的一個重要方面就是學生要學以致用,理論聯系實際,而校本課程資源貼近學生、是學生敢做、能做、會做的課程資源,是培養學生敢于開口、敢于積極參與學習,提高學習興趣的的重要資源。因此,大限度地利用校本課程資源,是推動英語新課程改革,實現教育教學可持續發展的重要確保。
【例】In the supermarket, the end of an aisle is usually used for promo-ting special offers. 超市過道的盡頭常用來促銷特價商品。
你早該睡覺了。
He had been waiting for over an hour and was beginning to feel irritable.
(2)the+序數詞+名詞。如:the third lesson
【例】The company was paid a sum of money by an insurance agent as compensation for its loss in a fire. 那家公司從保險公司那里得到一筆火災損失賠償。
根據雅思聽力測試的特點,本書采用國際音標體系標注英式發音,更符合雅思聽力的考查特點。
lose it phr. 發瘋
【記】發音記憶:“產品”→冠軍是付出無數汗水后的“產品”
【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢態度給我們留下了極壞的印象。
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