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總部成本控制能力大為提升。將實際成本BIM模型通過互聯網集中在企業總部服務器。總部成本部門、財務部門就可共享每個工程項目的實際成本數據，數據粒度也可掌握到構件級。實行了總部與項目部的信息對稱，總部成本管控能力大能加強。BIM專業技術人員考試相關介紹
管理的支撐是數據，項目管理的基礎就是工程基礎數據的管理，及時、準確地獲取相關工程數據就是項目管理的核心競爭力。BIM數據庫可以實現任一時點上工程基礎信息的快速獲取，通過合同、計劃與實際施工的消耗量、分項單價、分項合價等數據的多算對比，可以有效了解項目運營是盈是虧，消耗量有無超標，進貨分包單價有無失控等等問題，實現對項目成本風險的有效管控。
當前建筑業已步入計算機輔助技術的引入和普及， 例如CAD的引入，解決了計算機輔助繪圖的問題。而且這種引入受到了建筑業業內人士大力歡迎，良好地適應建筑市場的需求，設計人員不再用手工繪圖了，同時也解決了手工繪制和修改易出現錯誤的弊端。在 “對圖”時也不再用落后的將各專業的硫酸圖紙進行重疊式的對圖了。這些CAD圖形可以在各專業中進行相互的利用。給人們帶來便捷的工作方式，減輕勞動強度，所以計算機輔助繪圖一直在受到人們的熱烈歡迎。其他方面的特點，在此就不再列舉了。
2、建筑企業信息化是供給側結構性改革的題中之義，是企業提質增效的根本途徑。二是“部門級”應用階段。通常稱為“建筑業信息化2.0”。此階段信息技術與管理模塊融合，局部的、專業部門業務管理子系統的產品較為成熟，應用比較廣泛，顯著提高了管理水平。企業應用的主要業務系統有：辦公自動化系統、財務管理系統、企業門戶系統、人力資源管理系統、視頻會議系統、檔案管理系統、項目管理系統、決策支持系統等。這個階段，已經在零散的軟硬件應用基礎上實現了特定模塊的集成，可以稱之為信息化的“中學階段”。目前，大部分大中型企業或者說大部分總承包特級、一級資質企業和部分發展比較好的專業承包資質企業處在這個階段。這一階段又有“初中”和“高中”之分，“初中”階段是初步實現了主要業務系統的數據管理;而“高中”階段則是經過一段時間應用之后，逐步實現了對系統進行“定制化”的優化，同時，子系統之間的矛盾越來越顯現，對其進行變革升級的需要也越來越強烈。
三維渲染動畫，給人以真實感和直接的視覺沖擊。建好的BIM模型可以作為二次渲染開發的模型基礎，大大提高了三維渲染效果的精度與效率，給業主更為直觀的宣傳介紹，提升中標幾率。
自人類社會進入工業文明以來，先后經歷了四次革命性的技術進步：第一次是蒸汽機的發明，實現了機械化;第二次是電氣技術的應用，促使了電氣化;第三次是電子信息技術的推廣，催生了信息化;第四次就是互聯網技術的普及，邁上了智能化。前三次技術革命中國都沒能趕上，因此中國經濟落后了，中國社會的生產力落后了。這次互聯網智能化技術中國趕上了，具備了走在世界前列的基本條件。目前，國家將“互聯網+”提到國家戰略高度，制定了“中國制造2025”行動計劃，今年五月國務院又發布了《關于深化制造業與互聯網融合發展的指導意見》，這必將對我國經濟社會的發展產生深遠的影響。當今世界的第一大經濟體美國提出了“產業互聯網”，第二大經濟體歐洲的主要國家德國提出了“工業4.0”。我國的“中國制造2025”與美國的“產業互聯網”、德國的“工業4.0”并稱為當今世界的三大主流發展趨勢,并且這三大主流都指向了一個方向---信息化與智能化。可以說，這三大主流代表著世界未來的發展方向。
考試科目
《BIM技術概論》
《BIM建模應用技術》
《BIM應用及項目管理》
《BIM應用及案例分析》
三、關于鋼結構BIM的建立:一般情況下，鋼結構制作企業在接到訂單后的第一要務就是通過3D實體建模進行深化設計。鋼結構BIM三維實體建模出圖進行深化設計的過程，其本質就是進行電腦預拼裝、實現“所見即所得”的過程。首先，所有的桿件、節點連接、螺栓焊縫、混凝土梁柱等信息都通過三維實體建模進入整體模型，該三維實體模型與以后實際建造的建筑完全一致;其次，所有加工詳圖(包括布置圖、構件圖、零件圖等)均是利用三視圖原理投影生成，圖紙中所有尺寸，包括桿件長度、斷面尺寸、桿件相交角度等均是從三維實體模型上直接投影產生的。
BIM數據庫的創建，通過建立5D關聯數據庫，可以準確快速計算工程量，提升施工預算的精度與效率。由于BIM數據庫的數據粒度達到構件級，可以快速提供支撐項目各條線管理所需的數據信息，有效提升施工管理效率。BIM技術能自動計算工程實物量，這個屬于較傳統的算量軟件的功能，在國內此項應用案例非常多。
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