新聞標題：濟南槐蔭區學自主招生學費多少錢

濟南槐蔭區自主招生是濟南槐蔭區自主招生培訓機構的重點專業，濟南市知名的自主招生培訓機構，教育培訓知名品牌，濟南槐蔭區自主招生培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

濟南槐蔭區自主招生培訓機構分布濟南市歷下區,市中區,槐蔭區,天橋區,歷城區,長清區,章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的自主招生培訓機構。

　　12. 考生被錄取后，將根據錄取的專業給出考生在校的學習建議及畢業后的職業規劃建議;

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　　二十、自主招生考得難嗎?

　　高二可以參加自主招生嗎?學馬教育徐老師介紹，一本線以上的考生都有機會報考自主招生，具體要看孩子成績排名對應的學校要求，獎項對于自招申請很重要，但不是決定因素，學馬教育有很多沒有獎項的自招學生通過自招進入理想大學的案例。但很多家長朋友咨詢，高二是否可以參加自主招生呢?徐老師明確的介紹，目前高二的學生是不能報考自主招生的，自主招生需要高三的學生報考，同時需要參加高考。

通知要求，各地要切實履行義務教育控輟保學法定職責，建立失學輟學適齡兒童工作臺賬。各地要認真排查并嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。父母或者其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學，情節嚴重或構成犯罪的，依法追究法律責任。

　　二是篩選性心理測試，主要是考察學生的智力和人格，以便發現考生的性格特征、能力和專長潛質，為考生填報志愿、選擇專業乃至就業提供參考依據。各高校會根據自己的人才培養目標來出題。這類試題一旦填答失誤，就可能被高校拒之門外，因此考生要了解高校心理測試的目的，并了解一些心理測試的試題和解讀。 心理與思維測試試題解讀考生要想在心理測試和思維測試中技高一籌，可以做一些心理測試和智商測試的試題，并參考專家的解讀，了解一下這類試題的基本規律。

　　最 后，談一下自己的看法。

　　三是影響考生心態。高考前的自主招生考試容易對一些心理素質不穩定、自控能力不強的考生造成不利影響，特別是那些對自主招生考試寄予很大希望、承受相當壓力的考生影響更大。如果考得不好，他們容易受到打擊，特別是看到平時成績不如自己的考生獲得預錄資格時，自尊心容易受到傷害，給參加普通高考蒙上心理陰影，影響高考水平的正常發揮。

關于自招初審：
1、幫助學生進行學業規劃，自主招生方案訂制
2、讓領先大學研究生和博士生作為青少年創新導師，帶領學生進行創新活動，然后形成成果。
3、通過學業規劃師帶領，結合學生取得的創新實踐成果，引導學生進行自主招生的擇校，申請，材料準備，面試準備等等。通過自主招生的申請和考試。

自主招生申請沒有限制，只要成績過一本線都可以申請。申請的成功率取決于多個因素，即使是三無考生也都有機會參加自主招生，不同學校不同專業對學生的條件要求不一樣，不是所有院校都要求必須有獎項的，畢竟自招的出發點是有學科特長及創新潛質的。

　　南方科技大學連續5年基于高考“綜合評價錄取”模式招收本科生。學校招生辦公室主任趙Hongjun說南大學學生,高考分數只占60%的學校獨立招聘筆試和面試占30%,另外10%除了測試學生的成績,今年首次包括在創新實踐中,學科專業,藝術素養、社會責任、道德等方面。

　　而自主招生，只針對高中應屆畢業生進行，又叫自主選拔，分為國家重點大學自主招生與高職自主招生兩大類。

　　一是非篩選性心理測試，主要是為了排查考生的心理疾病，防范學生入學后產生心理問題。這種回答沒有對錯與好壞，學生只要遵循個人實際情況，如實填答即可。

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　　以下是心理咨詢師對歷年四川大學自主招生心理測試試題的解讀，這些題目除了心理測試以外，還有思維測試：

　　綜合評價就是各招生院校根據自身的辦學理念和培養目標，制定學生綜合評價體系與量化考核標準，并組織專家對擬招錄的學生進行全面審查、評價和考核，包括學生的全國統考成績與排位、學校復試成績與排位，高中學習成績記錄，以及個人興趣愛好與特長，社會實踐活動表現與成就等，逐項賦分，綜合排序。各高校綜合評價內容與標準的設計要充分體現素質教育的要求，體現本校培養目標、辦學理念和辦學特色。因為大學的招生要求與標準，往往會成為中學的教學目標與標準；大學招生要求什么，中學就會教什么，學生也就會學什么。因此，若要中學教育正常化，若要培育健全的國民，我們大學的招生方式必須首先健全。

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