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課程標(biāo)題：鄭州哪里有英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班
鄭州英語(yǔ)口語(yǔ)是鄭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，鄭州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鄭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
鄭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來(lái)路,金水路,鞏義市,滎陽(yáng)市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(B)by either Europe or Asia
(A)were absent so often that I was afraid she might be
A, as well as B, is…
SAT在代詞使用方面有一些自己的規(guī)則，這些規(guī)則和普通文法存在一些比較明顯的差別。總的來(lái)說(shuō)，SAT對(duì)代詞指代問(wèn)題要求非常嚴(yán)謹(jǐn)，要求代詞能清楚地指代對(duì)象。
例：I love Mary not because she is pretty but because she is intelligent.
7. A car traveled 10 miles at an average speed of 20 miles per hour and then traveled the next 10 miles at an average speed of 40 miles per hour.
他早早起床是為了趕上第一班汽車(chē)。
謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別：
2) 謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中可單獨(dú)作謂語(yǔ)，而非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)。
如果你認(rèn)為確實(shí)有永遠(yuǎn)的英雄，那么就要舉出具體的例子，那個(gè)英雄為什么是永恒的；如果你認(rèn)為沒(méi)有永恒的英雄，也要舉出具體例子，來(lái)證明永恒的英雄確實(shí)不存在。
新生注冊(cè)報(bào)道從什么時(shí)候開(kāi)始?
將除n外的數(shù)字以大小次序排列5,5,5,5,6,6,6,7。
因?yàn)榭忌淖魑囊粧呙璧诫娔X里交給閱卷者評(píng)判，而方框外的內(nèi)容是不會(huì)被掃描到電腦里的。
正是在這個(gè)夢(mèng)想支持下，她度過(guò)了生命中最艱難的時(shí)刻，最后被一個(gè)音樂(lè)制作人慧眼識(shí)珠，出版了她的唱片從而獲得了成功。這個(gè)例子證明Jewel有talent（a critically acclaimed voice and songwriting skills），但更重要的是她有motivation，所以她才獲得了成功。
這幾年的真題不外乎都是關(guān)于名人、成功、失敗的教訓(xùn)、人際關(guān)系、新技術(shù)發(fā)展對(duì)人類(lèi)的影響，等等。
同學(xué)們，上午/下午好！
5. How are you?
你們好嗎？
Fine, thank you 。我很好，謝謝你。
6. Nice to meet[face2]eyou. 很高興見(jiàn)到你們。
Glad to meet you 。見(jiàn)到你很高興！
Nice to see/meet you again。
It’snice to see you again。很高興再次見(jiàn)到你們！
7. HappyChildren’sDay。兒童節(jié)快樂(lè)！
8. Merry ChristmasDay。圣誕節(jié)快樂(lè)！
9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快樂(lè)！
10. Happy birthday toyou! 祝你生日快樂(lè)！
11. Happy New Year!
新年快樂(lè)！
12. HappyTeachers’ Day!
教師節(jié)快樂(lè)！
13.What’syour name？My name isBobo。
你叫什么名字？我叫Bobo。
Now, let me introducemyself。現(xiàn)在我介紹一下我自己。
14. Are you Andy ? Yes, I am。你是安迪嗎？是的，我是。
15.Whereis Andy？I amhere。安迪在哪里？我在這里。
16. Give me a big hug。給我一個(gè)大大的擁抱。
17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮！
18.What’s the weather liketoday? 今天天氣怎么樣啊？
威廉做事從來(lái)不匆忙，他總是從從容容地做每一件事。
3.to talk over : (to discuss. Consider)
【說(shuō)明：】to talk over（講座，商量）指講座、會(huì)商尚未實(shí)施的計(jì)劃或問(wèn)題，或以商談?wù)f服，使別人贊成自己的計(jì)劃。后面的受詞如果是名詞，應(yīng)放在over之后，如果是代名詞，則放在over之前，如My husband talked me over. （我的丈夫說(shuō)服了我。）
【例：】
(1)We talked over Mr. Reese’s plan but could not come to a decision.
這句話的意思是：那些沒(méi)有動(dòng)力、智商平庸的人是做不了新聞?dòng)浾叩摹囊馑忌峡匆选坝袆?dòng)力、智商平庸”作為平行成分。
E的錯(cuò)誤原因同A。
鄭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)鄭州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
