課程標(biāo)題：河南藝術(shù)設(shè)計高升專培訓(xùn)班,鄭州藝術(shù)設(shè)計高升專培訓(xùn)班

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我剛開始去上課時，喜歡抽著煙去兄弟連。特別是抽煙進兄弟連時，會受到很多學(xué)生的注目。沒幾天，在進兄弟連UI培訓(xùn)后，就有幾個學(xué)生對我佩服得不得了：“這個兄弟，你太有脾氣了!居然敢抽煙進兄弟連UI培訓(xùn)班。你叫什么名字，我們以后都跟著你!”我回答道：“我叫老師!”他們頓作鳥獸散，我郁悶了20分鐘!

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UI設(shè)計不單單從事美術(shù)繪畫，更需要對軟件使用者、使用環(huán)境、使用方式進行定位，并最終為軟件用戶服務(wù)。UI設(shè)計師進行的是集科學(xué)性與藝術(shù)性于一身的設(shè)計，他們需要完成的，簡單說來，正是一個不斷為用戶設(shè)計視覺效果使之滿意的過程。

適配、切圖。也算是萬年話題了。

這就是他們的工作。

藝術(shù)設(shè)計高升專相比較編程而言，還是非常適合女生學(xué)習(xí)的。

Sketch，現(xiàn)在很火的一款軟件，有一些公司要求作圖用這個軟件。

以Iphone手機的鎖屏界面為例。設(shè)計師除了要考慮界面的整體美觀，還要讓人不閱讀說明書的情況下，知道如何去操作，一眼便能找到開機的按鈕并且知道去移動，當(dāng)移動滑塊，機器會發(fā)生什么樣的變化，并讓操作者確定已經(jīng)成功。滑塊移動到一半放手，又會是什么樣的變化。整個人與機器的交流過程便是人機交互。?

設(shè)計源于生活，細節(jié)成就品質(zhì)。

對于零基礎(chǔ)的學(xué)員來說，如何入門？如何學(xué)習(xí)？根本無從下手。自學(xué)的局限性非常的大，網(wǎng)絡(luò)上雖然有很多視頻教程，但是實際操作起來還是問題不少。所以零基礎(chǔ)的學(xué)員一定要選擇專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)來學(xué)習(xí)。

強調(diào)在產(chǎn)品設(shè)計過程中，從用戶角度出發(fā)來進行設(shè)計，用戶優(yōu)先。

作為藝術(shù)設(shè)計高升專師，經(jīng)常遇到這樣的情況，接到方案后，苦苦思考還是沒有靈感，于是按照固有模式、固有模板、固有風(fēng)格，做出固有的設(shè)計，將習(xí)慣變成習(xí)慣。

產(chǎn)品設(shè)計有個BTU三圈圖（Business,Technique,User），即一個好的產(chǎn)品，應(yīng)該兼顧商業(yè)盈利，技術(shù)實現(xiàn)和用戶需求。

鄭州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的老師都是擁有多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和穩(wěn)固的理論基礎(chǔ)，鄭州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校已有8年的辦學(xué)歷史。在業(yè)內(nèi)的知名度也是很高。

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