新聞標題：鄭州二七區天琥哪里可以學PS+AI雙項班

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十年設計、專業培訓！鄭州平面設計培訓學校專業培養設計師十多年，由經驗豐富的著名設計師一對一、手把手實戰教學，有無基礎均可報名學習，實戰培訓+權威證書+推薦工作！ 鄭州平面設計培訓學校是專業的PS+AI雙項班培訓學校，所在地區位于鄭州,主營產品或服務為各種鄭州PS+AI雙項班培訓。

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鄭州平面設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

依據LOGO計劃的不一樣類型和適合客戶的不一樣象征，能夠思考畫張表格來包容或許的計劃計劃。例如，你能夠齊截列作為字體構思，一列用于與公司名有關的具象構思，一列包容與他們從事作業有關的構思。在表格辦法中發明快速手稿，讓你一眼就看到全部計劃，能讓你發現以幽默的辦法組合不一樣構思的新辦法。

別怕在手繪稿上做試驗。查驗一些意料之外的東西。查驗那些你斷定無用卻止不住思緒的張狂構思。這是迎合每一個構思的時分。當然，你會駁回它們中的大多數，但你或許在這個過程中偶爾發現一個十分棒的構思。一個差勁的點子或許會將你引向好構思，乃至是無量的構思。所以別著急，在開端的手繪時期，縱情玩鬧和試驗。

通道和蒙版技術是Photoshop中最核心的功能，通道和蒙板是密不可分的，通道是儲存蒙板的容器，蒙版作用于圖層，存儲于通道，通道的天職是保存蒙板，離開了通道，蒙板將不復存在，因此，通道是蒙板的軀殼，蒙板是其技術的實質內涵，這也是鄭州平面設計培訓課程中非常重要的內容之一，作為平面設計常用軟件之一，Photoshop的這些理論是必須要掌握的。

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下面是德國馬蒂亞斯教授寄給中國設計教育界的一封信，當天琥平面設計培訓無意間看到這封信的時候，老師們心情更加沉重，感覺需要擔負的責任更加巨大，馬蒂亞斯教授對中國平面設計教育的總結，也反映出了鄭州平面設計培訓的現狀，讓我們以來來看看馬蒂亞斯教授是如果發現和總結中國平面設計教育中存在的問題的。

二、我們采用理論與實踐相結合的方案，因人指定教學進度，借鑒于實際案例讓學生邊學邊做效果圖，不限期學會為止。

在修改后的版面中，產品顯得靠前，而且居中。我們將產品盡可能拉大，然后將各個要說明的部位用引線在其周圍說明。非襯線字體容易辯認閱讀。文字對比不強烈，整個版面顯得干凈清爽。并不需要象原圖一樣采用數字來說明。

現代人已無所謂的色彩禁忌，轉而追求個性的色彩組合，只要能結合消費者感覺到強烈感情，就能成功掌握到名片色彩的應用；反之若沒有充分運用到色彩對人產生的色彩力量,或是錯誤的色彩組合，再好的編排內容，也無法引起大家對名片內容的注意。所以在選擇名片的原色紙標示之色彩時，都必須配合設計創意用心思慮，否則傳播出的名片，可能造成個人或企業形象的破壞。

謹記，當客戶不聆聽你，那么就聆聽他們。當他們堅持自己的想法，不要拒絕它，但仍然同步進行你自己的解決版本。同時展現客戶要求的與你的設計。如果設計師不給他們想要的版本，他們就不知道究竟做出來是什么樣子。此外，當展現出另外一個版本給他們比較，他們才能看到自己想法的不足(如果它確實不好的話)。

實踐證明，畫面通過留白獲取意象以加強作品的格調情趣來提升平面廣告的吸引力是設計中屢試不爽的利器之一。究其原因，這種方法的優勢在于通過“留白”的襯托更好地凸顯出畫面中的“實”。如果我們用“虛”來指代“留白”，畫面中的“虛”并不是“虛空”，而是蘊含了“景”的“虛”，暗含了“情”的“虛”，通過“實”與“虛”的共同配合可以營造出作品特定的格調情趣，使設計作品更具有視覺傳達魅力。這種格調情趣的獲得是通過具體的意象來體現的。“意象”一詞是中國傳統藝術創作中一個非常重要的理論概念，一直被人們廣泛使用，它是一個擁有多元涵義的統一體。

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Photoshop支持多種色彩模式，當打開一個圖像時，Photoshop會自動根據圖像的模式建立顏色通道，顏色通道是圖像表現的基本通道，顏 色通道的數目是固定的。常用的RGB色彩模式有R、G、B三個顏色通道和RGB復合通道；CYMK色彩模式有C、M、Y、K四個顏色通道和CMYK復 合通道，復合通道是所有顏色通道的集合體，顯示所有顏色通道才可看到完整的圖像內容。

photoshop提高班學習以大量實例訓練軟件使用能力，并著重講解與其它軟件的相互配合使用。

PS 丌用說，用來圖像處理、圖像合成的，這是必須熟練掌握的。CDR 和 AI 的共同點是他們都是矢量圖設計軟件。如果你覺得學的軟件太多了，可以有選擇性的學習。很多設計師用 PS+AI 搭配學習，也有 PS+CDR 完成設計的，但也有PS+AI+CDR 一起的，這就看個人的咯！

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負責企業的推廣宣傳品的設計及制作，要求綜合能力強，會使用平面設計軟件、手繪海報等。主要是在商場、酒店、貿易公司等任職。

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平面設計是溝通傳播、風格化和通過文字和圖像解決問題的藝術。由于有知識技能的重疊，平面設計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設計。平面設計通過使用多種不同的方法去創造和組合文字、符號和圖像去產生視覺思想和信息。平面設計師或許會利用字體編排、版面技術來使產品設計達到預期效果。

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