新聞標題:2020年鄭州孩子編程網絡培訓班
鄭州孩子編程信息 鄭州孩子編程培訓學校是鄭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,鄭州孩子編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,鄭州孩子編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
鄭州孩子編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
清華大學和北京大學在自主招生方面的要求則是學生在科技發明、研究實踐、創新與設計或者學科奧賽方面表現突出。
在上世紀九十年代,電腦還未普及的時候,一個10歲小男孩幸運地擁有了屬于自己的電腦。從此他開始了學習編程的道路,在11歲時就為父親的診所編寫了一個工具軟件“扎克網”。這個程序將家里的電腦與診所的電腦相互連接,雙方可以通過網絡彼此聯系,使得父親在家里就可以接到出診的信號。這在當年絕非易事。后來這個孩子改寫同學的游戲,不斷開發程序,直到創建Facebook,成為全球zui年輕的富豪,在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯,他是扎克伯格,他就是當年那個學編程的小男孩。 有人會說:我們沒計劃讓孩子將來做程序員,也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的,少兒編程真正的意義不是讓孩子學會技術,成為一個個“小程序員”,而是帶給他們一種編程思維,可以讓孩子終生受益的思維方式。
靠著大數據和機器學習,算法對我們的了解會更深。等這些算法比我們更了解我們自己時,就能控制、操縱我們。
核桃編程創始人兼CEO曾鵬軒指出:“我們通過優質的內容和數據引擎幫助孩子進行高效的編程練習,把學編程的門檻降低。AI人機雙師實現定制化學習指導,幫助小朋友入門編程,愛上科技!睋2018少兒編程用戶數據報告》顯示,學習編程后37%的孩子邏輯思維能力變強,29%自主能力提高。
目前,核桃編程同期在讀學員超過35萬名,早已成為少兒編程行業第一。在第十屆藍橋杯青少年創意編程大賽全國總決賽中,核桃編程斬獲了團體一等獎第一名,近八成參賽學員獲獎。剛剛由國家工業信息安全發展研究中心主辦的“全國青少年軟件編程創意大沖關”活動中,核桃編程選拔的小學員們超90%成功沖關并獲得相應榮譽。
同樣,要寫一篇文章,要求孩子們通過比較分析,綜合思考,羅列出文章框架,再用文字組織成段落,最后結合成為一篇文章。
英政府加大教育改革要把編程從兒童抓起:為了不在全球教育的競爭中掉隊,英國將進行十年來最大的教育改革,加大學校的課程難度。
在初學者編程中,會出現一段無聊或瓶頸。在這個時候,父母應該鼓勵孩子鼓起勇氣,堅持學習。 在編程過程中,犯錯是一種常見的做法。為了制作一個可用的,運行良好的軟件,你需要不斷嘗試和糾正它,通過反復嘗試來嘗試達到你想要的結果。 與其他東西不同,編程錯誤的成本非常高低。犯錯后,您可以快速糾正并查看更正后的結果。這樣可以更容易地增強孩子嘗試和保持韌性的能力。編程學習具有更突出的優勢,即樂趣。 一方面,編譯任何軟件都是一種創造,這種創造的樂趣是任何東西都無法比擬的,它是非常持久的;另一方面,青少兒的學習編程可以通過游戲化來實現。 這對青少兒來說非常有吸引力。因此,由于青少兒不可避免地使用電子產品,為什么不讓他學習編程,這有助于防止青少兒沉迷于游戲和互聯網上的不良信息。
輕松幫助學生編程入門:對于中小學生,學習專業編程軟件尚有一定難度,他們的邏輯思維能力相對不強,對程序思維的理解存在一定困難。Scratch將程序思想蘊含于積木式的操作步驟中,包括邏輯運算、條件、循環、事件等,圖形化地反映出程序思想,讓學生在完成作品的過程中體會編程,為以后深入學習編程打下基礎。
再比如證券行業,這個行業時刻充滿著博弈,任何的決策都需要經過大量的信息搜集和分析,而通過AI我們可以在網上快速抓取信息,不論是在大數據分析、輿論熱點、相關性以及預測模型,AI都會逐漸代替人類的工作,甚至會在某些區域超過一流的分析師。
變成了科學老師,看他們眉頭緊蹙,認真嚴謹,權衡流程。
變成了語文老師
表情包下留白的空間是有限的;
我國政府出臺的相關編程政策,標志著我國抓住歷史機遇,搶占先機,普及和推廣編程教育的決心,讓更多孩子學會編程。
“我的思路已經很好了,我現在要做的就是補充我的代碼知識!彼鈿怙L發的跟父母說了自己的決定。
這個問題就和“什么樣的衣服是最好的衣服”類似了。 答案是在不同的場景和目標下,選擇對應的編程語言,沒有哪一種語言是最好的語言。
鄭州孩子編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
鄭州孩子編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
鄭州孩子編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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