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15、心里發展的階段性和連續性是統一的（領會）
⒊人格測驗：測量人的性格，氣質，興趣，態度，品德，情緒，動機，信念，即個性中除能力以外的部分。
（1）家庭：個體從出生起就在家庭中獲得一定的地位。家庭在社會化中地位獨特，作用突出。童年期是社會化的關鍵時期。
3.中國比內測驗。由心理學家比內和西蒙于1905年編制，1982年我國吳天敏教授完成中文版的第三次修訂本，稱“中國比內測驗”。
左半球言語功能優勢
（二）具備以下條件之一者可申報二級心理咨詢師考試：
A思維形式障礙包括：思維的量和速度的變化、思維聯想過程的障礙、思維邏輯障礙。
55如何看待氣質類型：
基本觀點：
補充3：嬰兒的社會性哭泣
妄想的分類
條件反射：(后天的）個體通過模仿、學習、在無條件反射的基礎上形成的反射。
1．注意減弱：主動及被動注意興奮性減弱。
教育的效果也取決于選擇啟發的時期“心理發展快速期”即將出現的前一段時間，教育效果最好，被稱為“引導和啟發的最佳有效期”。
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教學應走在發展的前面是指教學要引導發展和促進發展。