鄭州那里學(xué)二級建造師

鄭州管城回族區(qū)二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過二級建造師考試的學(xué)員開設(shè)二級建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

鄭州管城回族區(qū)二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體。

鄭州管城回族區(qū)二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　分包人須服從承包人轉(zhuǎn)發(fā)的發(fā)包人或工程師（監(jiān)理人）與分包工程有關(guān)的指令。

　　考點(diǎn)六、設(shè)備安裝調(diào)整

　　（1）設(shè)備找平

二建考試難度比一建低
1、合格分?jǐn)?shù)線：一級建造師按總分60%劃定，專業(yè)實(shí)務(wù)96分(滿分160);二級建造師具體分?jǐn)?shù)線由各省控制，各專業(yè)分?jǐn)?shù)線也不同，分?jǐn)?shù)線為45-72不等(滿分120)。
2、考試科目：一級建造師比二級建造師的難很多，一級建造師考試科目四門，二級建造師考試科目三門。
3、考試題目：一級建造師考試難度大于二級建造師考試，尤其是實(shí)務(wù)科目的考試難度。

　　①監(jiān)理人發(fā)出暫停施工指示后56天內(nèi)未向承包人發(fā)出復(fù)工通知，除了該項(xiàng)停工屬于由于承包人暫停施工的責(zé)任的情況外，承包人可向監(jiān)理人提交書面通知，要求監(jiān)理人在收到書面通知后28天內(nèi)準(zhǔn)許已暫停施工的工程或其中一部分工程繼續(xù)施工。如監(jiān)理人逾期不予批準(zhǔn)，則承包人可以通知監(jiān)理人，將工程受影響的部分視為變更的可取消工作。如暫停施工影響到整個工程，可視為發(fā)包人違約，應(yīng)按發(fā)包人違約辦理。

　　考點(diǎn)二、設(shè)備開箱檢查

　　（1）箱號、箱數(shù)以及包裝情況；

　　（2）設(shè)備名稱、規(guī)格和型號，重要零部件還需按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收；

　　（3）隨機(jī)技術(shù)文件及專用工具；

　　（4）有無缺損件，表面有無損壞和銹蝕；

　　（5）其他需要記錄的事項(xiàng)。

　　考點(diǎn)二、驗(yàn)收

二建考試難度比一建低
1、合格分?jǐn)?shù)線：一級建造師按總分60%劃定，專業(yè)實(shí)務(wù)96分(滿分160);二級建造師具體分?jǐn)?shù)線由各省控制，各專業(yè)分?jǐn)?shù)線也不同，分?jǐn)?shù)線為45-72不等(滿分120)。
2、考試科目：一級建造師比二級建造師的難很多，一級建造師考試科目四門，二級建造師考試科目三門。
3、考試題目：一級建造師考試難度大于二級建造師考試，尤其是實(shí)務(wù)科目的考試難度。

　　3、承包人指令

　　合同價(jià)款的支付一般分三次：

　　（1）設(shè)備制造前，采購方支付設(shè)備價(jià)格的10%作為預(yù)付款。

　　（2）供貨方按照交貨順序在規(guī)定的時間內(nèi)將貨物送達(dá)交貨地點(diǎn)，采購方支付該批設(shè)備價(jià)的80%。

　　（3）剩余的10%作為設(shè)備保證金，待保證期滿，采購方簽發(fā)最終驗(yàn)收證書后支付。

職稱的說法最開始是來源于職務(wù)名稱，理論上來說，職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學(xué)術(shù)方面而言，職稱具有學(xué)銜的性質(zhì)；而就專業(yè)技術(shù)水平而言，職稱又具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。

　　業(yè)主方進(jìn)度控制的任務(wù)是控制整個項(xiàng)目實(shí)施階段的進(jìn)度，包括控制設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的工作進(jìn)度、設(shè)計(jì)工作進(jìn)度、施工進(jìn)度、物資采購工作進(jìn)度以及項(xiàng)目動用前準(zhǔn)備階段的工作進(jìn)度。

第二章中案例與選擇題都有涉及，其中質(zhì)量管理、技術(shù)管理、合同管理分值較多。施工組織設(shè)計(jì)、現(xiàn)場管理、安全管理也很重要。第三章歷年考察不多，題型以選擇為主。《特種設(shè)備安全法》是本章常考點(diǎn)。

　　曲線預(yù)應(yīng)力筋或長度大于等于25m的直線預(yù)應(yīng)力筋，宜在兩端張拉；長度小于25m的直線預(yù)應(yīng)力筋，可在一端張拉。

　　業(yè)主方進(jìn)度控制的任務(wù)是控制整個項(xiàng)目實(shí)施階段的進(jìn)度，包括控制設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的工作進(jìn)度、設(shè)計(jì)工作進(jìn)度、施工進(jìn)度、物資采購工作進(jìn)度以及項(xiàng)目動用前準(zhǔn)備階段的工作進(jìn)度。

　　1）安裝檢測使用方便；

　　考點(diǎn)一、保險(xiǎn)

　　（1）勞務(wù)分包人施工開始前，工程承包人應(yīng)獲得發(fā)包人為施工場地內(nèi)的自有人員及第三方人員生命財(cái)產(chǎn)辦理的保險(xiǎn)，且不需勞務(wù)分包人支付保險(xiǎn)費(fèi)用。

　　（2）運(yùn)至施工場地用于勞務(wù)施工的材料和待安裝設(shè)備，由工程承包人辦理或獲得保險(xiǎn)，且不需勞務(wù)分包人支付保險(xiǎn)費(fèi)用。

　　（3）工程承包人必須為租賃或提供給勞務(wù)分包人使用的施工機(jī)械設(shè)備辦理保險(xiǎn)，并支付保險(xiǎn)費(fèi)用。

　　（4）勞務(wù)分包人必須為從事危險(xiǎn)作業(yè)的職工辦理意外傷害保險(xiǎn)，并為施工場地內(nèi)自有人員生命財(cái)產(chǎn)和施工機(jī)械設(shè)備辦理保險(xiǎn)，支付保險(xiǎn)費(fèi)用。

　　（5）保險(xiǎn)事故發(fā)生時，勞務(wù)分包人和工程承包人有責(zé)任采取必要的措施，防止或減少損失。

鄭州管城回族區(qū)二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

鄭州管城回族區(qū)二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

鄭州管城回族區(qū)二級建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。