新聞標題：2020年廣東英語口語培訓班,中山英語口語培訓班

中山英語口語是中山英語口語培訓學校的重點專業(yè)，中山市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，中山英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

中山英語口語培訓學校分布中山市等地,是中山市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

如果用but連接形容詞，必然是一部分是褒義詞，而另一部分是貶義詞。

The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.

　　A: It\'s my first day today. I just joined the Sales Department.

地鐵不同的說法

10. May I have your business card?

43. Bottoms up! 干杯(見底)！

（當稱贊西方人時不捧過頭，否則，會你只是在奉承。）

語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達的意思是不一樣的。

將一勺雞肝帶一點兒創(chuàng)意地放在準備好的西瓜上，這樣就做好了。

253. I meet the boss himself. 我見到了老板本人。

82. Excuse me,Sir. 先生，對不起。

《高中英語課程標準》明確要求：高中英語應(yīng)“側(cè)重培養(yǎng)學生閱讀理解能力”。因此，閱讀理解在高中英語學習中占據(jù)著重要地位。閱讀理解一直是歷年高考英語卷中的重頭戲，可以說，閱讀理解水平高是在英語考試中致勝的關(guān)鍵。因此，高中英語教學應(yīng)注重對學生閱讀能力的培養(yǎng)。

她是一家大公司即將離職的負責人。

She is the outgoing head of a large corporation.

我曾經(jīng)因為壓力因素而考慮過離職。

I have considered leaving my job due to stress related factors.

這個監(jiān)獄的看守昨晚擅離職守被發(fā)現(xiàn)了。

The prison guard was found to have deserted from the post last night.

9 、Then we'd have some idea of what you'll be needing.

　　特別注意短語(詞組)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構(gòu)成.

　　J. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.

多次電話、傳真往返之后,非常高興終于見到您，Mitchell先生（先遞出名片）， 請收下我的名片。

J: Thanks very much, Mr. Sun. Please accept mine. (offers his own card) and please, call me Johnathan. (both look at cards for a few seconds, then put them in wallets-not pockets.)

培養(yǎng)出的畢業(yè)生，商務(wù)學校在改進的課程。

for sb.s benefit/for the benefit of ……的利益幫助……

這些生詞同學們可以記憶下來，用到自己的產(chǎn)品介紹當中去。

你不需要忍受這一切。

202. He looks very healthy. 他看來很健康。

中山英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學英語口語就來中山英語口語培訓學校

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