新聞標題：中山學雅思哪里比較好

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be imagined from 根據…猜想

*arthritis

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（7）關系代詞。如：用來引導從句的which，who，that。

答題完畢，仍不可孤立地檢查每個所要求填的空處。應遵循由整體到部分，再由部分到整體的理解文章的規律，耐心地再次復讀全文。認真檢查所選答案放在原句中能否使該句意思通順、與全文整體意思是否協調一致、結構是否正確完整、是否符合習慣表達和固定搭配、是否符合上下文語義。檢查過程中要注意所選答案的合理性。如果沒有上下文信息的依托，就缺乏合理性。有時一題中的四個選項都是對的，但貼切的只有一個。符合文章內涵、符合作者意圖的才是貼切的。后，根據檢查結果校對、更改不合理、不貼切的答案。這是做完形填空題必不可少的環節，也是考生容易忽視的步驟。

總之，要做好\"完形填空\"題，關鍵是要以文章為綱，按照文章情節的發展順序，以句義為小整體，靈活地運用所學的語言基礎知識，仔細的字斟句酌，反復推敲。如選擇名詞時，應聯系文章的主題及空格前后重復出現的詞，注意它的數和性，選擇動詞時，不但要注意其所表示的意義及其慣用法，而且還注意所給動詞的時態、語態，選擇連詞時，要注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關系，選擇代詞時，要注意它的性、數、格是否準確，選擇介詞時，必須注意其固定搭配等等。然而，平時對基本知識和閱讀理解的基本技能也要有足夠的重視。增加閱讀量，實踐量，不斷總結經驗，培養語感掌握技巧。在基本知識扎實，閱讀理解能力較高的基礎上，完形填空題的解題技巧才能得以充分發揮，產生效果，提高解題的靈活性和準確性。

They also offer many practical course so older people can enjoy learning some new skills and use them to benefit other people.

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Helen: Wait a second! Don’t blow this out of proportion.

But the mountain air is still intoxicating, the pace of life is slow, and there areconstant reminders of the region\'s murky past.

begin with the idea that 最初的想法是

②All the speeches were taken down in shorthand.

布萊恩：可是我喜歡爭論!我去拿些可口可樂，我們可以就百事可樂爭論一天!

*approach

兩年前,她搬到那里更準確地說是從紐約的電影業中逃離出來。她當時覺得在紐約生活節奏太快,太沒有成就感。

③在肯定句中could不可以用來表示過去某一特定場合的能力，而要用was/were able to。

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我住在大城市，而我的父母則住在農村。

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