課程標(biāo)題：中山英語口語培訓(xùn)機構(gòu)哪個更好名單匯總

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因此，湊數(shù)選項的問題是比較容易看出來的。

【作者觀點分析】

dents that study both subjects is the same as the number of students that study exactly one subject, how many students in the group study only Italian?

請看下面這道選擇題：

▲We don\'t care if a hunting dog smells_____,but we really don\'t want him to smell_____.

A. well; well B. bad; badly C. well; badly D. badly; bad

第一個“smell”是“聞起來”的意思，是連系動詞，用形容詞。第二個“smell”是實義動詞，用副詞來修飾;此外well作形容詞是表示人身體好、氣色好，用在此句中不行，只能作副詞用。答案是B。句意是：“我們不在乎獵狗聞起來難聞，但是我們確實不希望它的嗅覺力差。

B、D、E同樣沒有做到嚴(yán)格的平行。

值得注意的是，SAT作文的觀點，不一定非A即B，你也可以綜合二者各自的優(yōu)勢。

(E)they hear

貨物將按照你們的指示發(fā)送過來。

(A)either Gwen or Christine

　　A:How do you do? Welcome to join in our team.

判斷題目類型之后就要通過關(guān)鍵詞來定位文章原文位置。比如關(guān)鍵詞定位、信號詞定位，找到相關(guān)文章行，細(xì)節(jié)題、目的題和詞匯題很容易定位到原文的位置，找到位置后就容易檢索到答案。

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熱身練習(xí)一：激活你的詞匯

2. 關(guān)于like/unlike/similar to/compared with/in comparison with的問題

句中come across被譯為產(chǎn)生了好的。要使演講產(chǎn)生好的，那么演講者的觀點被聽眾理解，詞里含有“講得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。再例子：

（D）－4

而且，就是這一個例子，作者也是把筆墨放在介紹失事過程上而不是放在失事給美國帶來什么教訓(xùn)上。

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