新聞標(biāo)題：2019年中山附近托福培訓(xùn)班地址

中山托福是中山托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

中山托福培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

B選項(xiàng)中，not only后為名詞結(jié)構(gòu)，而but also后為動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，也錯(cuò)。請(qǐng)注意，在not only… but also結(jié)構(gòu)中，also可以省略。

And I think the story about the green economy transition in Africa is one of hopeand optimism.

　關(guān)于新工作入職的英語情景對(duì)話,對(duì)于初入職場的新人，流利地介紹自己，能助你迅速融入新環(huán)境贏得大家的喜愛，盡快進(jìn)入工作角色。那么上班第一天，除了說my name is…以外，還可以說些什么呢？一起來看：關(guān)于新工作入職的英語情景對(duì)話

　　2．Don\'t choose me，who am not qualified for this job．不要選我，我不適合做這項(xiàng)工作。

2019年中山附近托福培訓(xùn)班地址

However, these emails are actually created and sent by attackers;

Intellectuals in America and abroad have debated over the concept of success in American Culture. Success can be defined quite differently by different people, but few people argue that being successful is not considered valuable. However, some people also advocate the view that something conssidered unsuccessful can also have some value.

分析：“differ by”是相差多少的意思，并不表明量與量之間確切的大小關(guān)系，即｜k－n｜＝4。

例：She is not only pretty but also an intelligent girl.

好萊塢巨片泰坦尼克號(hào)，讓多少觀眾淚水漣漣。

很多考生在寫作時(shí)圖方便，一個(gè)單詞在一行的最后結(jié)束不了時(shí)，往往就把剩下部分順手寫在方框外了，這在SAT作文考試時(shí)候是千萬使不得的。

在造句時(shí), 較高級(jí)詞匯 如能運(yùn)用貼切自然，哪怕整篇文章只用上一個(gè)，也會(huì)使你的作文顯示出與眾不同。

二、結(jié)構(gòu)造句 與眾不同

在造句時(shí),既要使句子生動(dòng)，又要使其簡明扼要。

1、使用與人不同的表達(dá)方式，特別是提倡打破漢語句子結(jié)構(gòu)的束縛而重組的句子更受歡迎。

1)唐山曾在二十世紀(jì)八十年代發(fā)生過一次大地震。

A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.

B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

大多數(shù)同學(xué)使用了there be結(jié)構(gòu)，這是對(duì)的，但是B句卻摒棄了常見句式。另辟蹊徑而使用了 主語 謂語 賓語 結(jié)構(gòu)，且使用了terrible,hit/strike這樣的詞匯，更是難能可貴的。

2)你八月十五日的來信我今天早晨收到了。

A:I received your letter which was written on August 15th this morning.

B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.

2.使用一些強(qiáng)勢句式，如強(qiáng)調(diào)句、感嘆句、倒裝句等，增強(qiáng)語句的表現(xiàn)力。如：

3)阿福救了我妹妹。

A: Ah Fu saved my sister.

B: It was Ah Fu that saved my sister.

4)我們看到莊稼和蔬菜長勢喜人很是高興。

A: We were glad to see crops and vegetables growing well.

B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.

3、句式多樣,復(fù)雜得體。在寫作中應(yīng)避免使用相同長度的相同句型，而應(yīng)注意句式的變化，如長短句結(jié)合，簡單句、并列句與復(fù)合句共用，還可使用簡化句等;一些較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)如獨(dú)立主格，分詞結(jié)構(gòu)等也可使用。下面的表達(dá)中A句簡單句多，而且多處使用 there be結(jié)構(gòu)，顯得單調(diào)、乏味，而B句就有自己的特色。

5)這是一套25平方米的住房，住房里面有臥室、有洗澡間、有廚房;臥室里有床、沙發(fā)、桌子和椅子等。

A: It\'s a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.

B: It\'s a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

三、布局謀篇 獨(dú)具匠心

在寫作中，我們可按時(shí)間、空間或其它邏輯順序來安排各要點(diǎn)，同時(shí)為使主題突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)和使用交代句以及段落的主題句等。在布局謀篇上，NMET2002范文堪稱典范。請(qǐng)看：

Opinions are divided on the question.

60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.

但是，如果兩個(gè)閱卷者對(duì)一篇作文的給分相差兩分

其實(shí)在寫這套叢書之前，我就給自己定下一個(gè)目標(biāo)，那就是希望最后同學(xué)們?cè)诳催@套叢書的時(shí)候，就如同在課堂圍坐在我的身邊上課那樣，聽我娓娓道來。

I\'ve done my best．我已盡力了。

Is that so? 真是那樣嗎?常用在一個(gè)人聽了一件事后表示驚訝、懷疑。

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