新聞標題:中山有幾家學托福的
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對于這一點,給出的建議是“因地制宜”,根據定位詞特性做出不同的判斷,如果考生在劃定位詞的過程中發現題目中涉及到特殊定位詞的情況較多,那么根據已有的特殊定位詞,并結合相關題型的順序原則和閱讀文章的“順序”或“并列”式出題思路
nounc- 說announce(vt. 宣布;聲稱)
*apparently
中山有幾家學托福的
中山有幾家學托福的
【記】聯想記憶:bal(看做ball球)+ance→球操選手需要很好的平衡能力→平衡
The weather is getting colder and colder.
The girl becomes more and more beautiful.
⑥某些以-ior結尾的形容詞進行比較時,用to代替than。這些詞有inferior(劣等的,次的)、superior(較
好的,優于……)、junior(資歷較淺的)、senior(資格較老的)、prior(在……之前)等;
意大利語是他的母語,但他的法語也說得很流利。
【例】People living in houses adjacent to the airport are agonized by noise for years. 住在機場附近的居民常年受到噪音的困擾。
['buns]n. 獎金,紅利;好處
[blk]a. 空白的
【記】聯想記憶:char+acter(看做actor演員)→演員刻畫人物性格惟妙惟肖
雅思閱讀原始分數滿分40分,每答對一題得一分,轉換為標準分后滿分為9分。如果是答對39個,那么轉換為標準分就是8.5分;如果是答對38個,那么轉換為標準分就是8分,以此類推,最后根據你答對的總數轉換的標準分就是你的分數了。
她是我們學校的一位英語教師。
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