新聞標題：中山托福短期培訓

中山托福是中山托福培訓學校的重點專業，中山市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，中山托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

中山托福培訓學校分布中山市等地,是中山市極具影響力的托福培訓機構。

interpret [ntrprt] v. 解釋（explain）；理解（comprehend）；表現

【例】Scientists think dolphin has

英語小品劇這種形式可能許多老師都會采用，但是如何充分使用它，去發揮學生劇本創作、角色分工、制作道具、團結協作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何讓學生堅持下去，持之以恒，真正把練習口語當成一種習慣，一種愛好，而對英語學習產生濃厚的興趣，也是需要去研究的學問。

總之，英語教學的終目的是怎樣交給學生科學的學習方法，怎樣引導學生進行自主學習、合作學習、探究學習、體驗性學習，怎樣讓學生真正成為學習的主人。我們力求尋找一些能夠從學生的學習興趣、生活經驗和認識水平出發，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。本人愿能通過對這個課題的探索，對初中學生學習英語給予一定的啟迪和幫助。

【記】詞根記憶：inter（在…之間）＋pret→在兩種語言中間說→解釋

【例】As the roles men and women played in society became more rigidly defined, so did the roles they played in the home. 隨著男性和女性在社會中的角色限定越來越嚴格，他們在家庭中的角色也會是這樣。

The city planning bureau made a neat arrangement for that area.


媽媽是一位清潔工人，被尊稱為“城市美容師”。

draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）

　　我們這類產品的式樣齊全。

【派】compelling（a. 引人注目的）

He majored in finance at Claremont Men\'s College in California.

他在加利福尼亞州的克萊爾蒙特男子學院主修金融專業。

The moon does not heed the barking of dogs. (=Does the moon care for the barking of a dog?)

Cordelia imitated his guttural tones .

【例】Shellfish always attach themselves to huge rocks. 貝類經常將自己貼附在大石塊上。

【例】She must have been a temporary worker. 她肯定是個臨時工。

我們允諾生產新奇的產品。

crow [kro] n. 烏鴉

prevalent [prevlnt] a. 流行的，普遍的（*common, universal）

man should be able to complain to the court .\" he said.

When the restaurant owvner told the judgc everything. the

judge said , \"You are right. The student is guiltv. \" The reataurant

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