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中山實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-06-08 16:50:33        瀏覽次數(shù):983        返回列表

新聞標(biāo)題:中山學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)有前途嗎

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

中山學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)有前途嗎

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journal [drnl] n. 定期刊物,雜志;日記,日志

landmark [lndmrk] n. (顯而易見的)路標(biāo),地標(biāo);〈喻〉里程碑

Topic Sentence主旨句 + Detail細(xì)節(jié),這兩個(gè)要素加起來就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的"TS+D段落結(jié)構(gòu)"。

【記】聯(lián)想記憶:妹妹(sister)愛吃牡蠣(oyster)

comparable [kmprbl] a. (with, to)可比較的,類似的(similar, like);比得上的(capable of or suitable for comparison)

A:你在聽什么?節(jié)奏太強(qiáng)了,我都無法專心做功課。

disseminate [dsemnet] v. 散布,傳播(*spread)

apologize for (doing) sth. 因(做)…而道歉

【參】attest(v. 證明);testify(v. 證實(shí));contest(v. 爭(zhēng)論,爭(zhēng)辯)

sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的;【物】和應(yīng)的

【派】visualize(v. 想象,設(shè)想);vissually(ad. 視覺上地)

render [rendr] vt. 給予(give);致使(cause)

diplomatic [dplmtk] a. 外交的,從事外交的;策略的(tactful),有手腕的

【記】分拆聯(lián)想:s+car(汽車)→被汽車撞了一下→留下傷痕

【記】源自拉丁語(yǔ)scheda(紙莎草的葉子),后與法語(yǔ)cedule融合進(jìn)入英語(yǔ),詞義也轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)刻表和日程表

【例】Monet and his 29 fellow artists adopted the same name as abadge of their unity. 莫奈和29位藝術(shù)家同行采用了同樣的名字,以示團(tuán)結(jié)。

【記】聯(lián)想記憶:邪惡的(foul)心靈(soul)

2、當(dāng)更加強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。此時(shí)動(dòng)作的執(zhí)行者由by引導(dǎo)置于謂語(yǔ)動(dòng)詞之后,不需要時(shí)可以省略。

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

【例】It is urgent that the acute problem of air pollution in the city be solved. 該都市空氣污染這一嚴(yán)重問題亟待解決。

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