新聞標題：中山知名實用英語口語學校

中山實用英語口語是中山實用英語口語培訓學校的重點專業，中山市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，中山實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

中山實用英語口語培訓學校分布中山市等地,是中山市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

首先是要有很好的學習英語興趣,興趣最重要!

8、 Let me see your passport, please.

首先，選擇貼近學生生活的話題培養學生的口語交際能力。如，外出問路時，說話要有禮貌，要根據人物的年齡、性別使用恰當的稱呼，常用的稱呼有：老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。問路還要以試探的口氣，先問人家知不知道，再問怎么走，問話要簡潔明了，注意聽別人的回答。

具體做法就是，把要記的短語和句子抄在小紙條上，隨身攜帶，利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時間來記，反復默念或朗讀。紙條的內容可以多種多樣。

(1)要過好語音關。(利用VOA慢速英語 學習發音)把每一個音標發正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規則，盡快地能利用讀音規則來拼單詞，掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

74. I'm on a diet. 我在節食。

201. He has a large income. 他有很高的收入。

1.They supplied food aids to the people in the flood-stricken area.

58. Feel better? 好點了嗎？

所謂思維導圖，就是用圖解的形式和網狀的結構，加上關鍵詞和關鍵圖像，把整本書表現在一張紙上。

90. It's up to you. 由你決定

They supplied the people in the flood-stricken area with food aids. 他們向受災地區的人們提供了食品援助。

4、 Is there any way of ensuring we'll have enough time for our talks?

使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學的詞匯進行梳理，特別是要掌握一詞多義現象及短語的運用。

文之首如鳥之頭，辯鳥，只需看鳥頭便可一目了然，閱讀一篇生疏的材料也同此理。

這里強調價格適中

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