8、怎樣做電動機短路試驗?答：短路試驗是用制動設(shè)備，將其電動機轉(zhuǎn)子固定不轉(zhuǎn)，將三相調(diào)壓器的輸出電壓由零值逐漸升高。當(dāng)電流達(dá)到電動機的額定電流時即停止升壓，這時的電壓稱為短路電壓。額定電壓為380伏的電動機它的短路電壓一般在75-90伏之間。短路電壓過高表示漏抗太大。短路電壓過低表示漏抗太小。這兩者對電動機正常運行都是不利的。9、變壓器大修有哪些內(nèi)容?答:①吊出器身，檢查器身(鐵芯、線圈、分接開關(guān)及引線);②檢查項蓋、儲油柜、安全氣道、熱管油門及套管;③檢修冷卻裝置及濾油裝置;④濾油或換油，必要時干燥處理;⑤檢修控制和測量儀表、信號和保護(hù)裝置;⑥清理外殼，必要時油漆;⑦裝配并進(jìn)行規(guī)定的測量和實驗。10、繞線型異步電動機和鼠籠型異步電動機相比，它具有哪些優(yōu)點?答:繞線型異步電動機優(yōu)點是可以通過集電環(huán)和電刷，在轉(zhuǎn)子回路中串人外加電阻，以改善起動性能并可改變外加電阻在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速。但繞線型，比鼠籠型異步電動機結(jié)構(gòu)復(fù)雜，價格較貴運行的可靠性也較差。11、電機安裝完畢后在試車時，若發(fā)現(xiàn)振動超過規(guī)定值的數(shù)值，應(yīng)從哪些去找原因?答:①轉(zhuǎn)子平衡末核好;②轉(zhuǎn)子平衡快松動;③轉(zhuǎn)軸彎曲變形;④聯(lián)軸器中心未核正;⑤底裝螺釘松動;⑥安裝地基不平或不堅實。12、電機運轉(zhuǎn)時，軸承溫度過高，應(yīng)從哪些方面找原因?答:①潤滑脂牌號不合適;②潤滑脂質(zhì)量不好或變質(zhì);③軸承室中潤滑脂過多或過少;④潤滑脂中夾有雜物;⑤轉(zhuǎn)動部分與靜止部分相擦;⑥軸承走內(nèi)圈或走外圈;⑦軸承型號不對或質(zhì)量不好;⑧聯(lián)軸器不對中;⑨皮帶拉得太緊;⑩電機振動過大。

     電工證的三證要求各不相同：一般單位要求電工持證上崗，就是要求電工操作人員，要具有電工特種作業(yè)操作證、國家職業(yè)資格證書和電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證其中一種，三個證的區(qū)別在于：電工特種作業(yè)操作證，是安監(jiān)主管部門對單位進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查的重要內(nèi)容之一，是追究單位和作業(yè)人員安全事故責(zé)任的重要依據(jù)。各單位和個人從事低壓電氣操作、安裝、維修等，必須取得電工特種作業(yè)操作證方可上崗工作。電工職業(yè)資格證書，是表明從事電工職業(yè)的等級資格的證明，是證明持證人電工知識和技能水平高低的，是持證人應(yīng)聘、求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用、招調(diào)的過程中，能力體現(xiàn)、工資定級的重要依據(jù)。它不能代替電工特種作業(yè)操作證，但可以作為電工從業(yè)（職業(yè)）資格的憑證。電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證，是表明電工具有進(jìn)網(wǎng)作業(yè)資格的有效證件，進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定取得電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證，未取得電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證或者電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證未注冊的人員，不得進(jìn)網(wǎng)作業(yè)。需要注意的是，這三個證書都必須按國家的法令法規(guī)執(zhí)行和操作，并且這三證在全國范圍內(nèi)通用的，任何私人機構(gòu)沒有權(quán)力發(fā)放相關(guān)證書。

     學(xué)習(xí)電工報名條件：（一） 年滿18周歲且符合相關(guān)工種規(guī)定的年齡要求；（二） 經(jīng)醫(yī)院體檢合格且無妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的疾病和生理缺陷；（三） 初中及以上學(xué)歷；（四） 符合相應(yīng)特種作業(yè)需要的其他條件。（五） 取得電工操作資格證（上崗證）中級電工學(xué)習(xí)內(nèi)容：《安裝電工》講解 《維修電工》講解 《高壓、低壓電工知識》講解(1)電工培訓(xùn)基礎(chǔ)知識。(2)鉗工基礎(chǔ)知識。(3)安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識。(4)質(zhì)量管理知識。(5)相關(guān)法律、法規(guī)知識。中級電工培訓(xùn)目標(biāo)：培訓(xùn)的主要特征是電工技術(shù)與電工程管理相結(jié)合，其目的是在培養(yǎng)高技術(shù)的電工技術(shù)人員的同時，培養(yǎng)出優(yōu)秀的電工崗位管理人員，壯大電工程人員隊伍。