從產品結構來看,我國裝載機機型主要集中在3t級(包括3.5t級)、4t級和5t級3種機型上,到2005年3~5t級機型市場占有率已達97%以上。其中尤以5t級機型最為集中,市場占有率達到了60%(主要是搶占了4t級及小型機的市場份額);3t級產品這些年市場占有率均在30%左右徘徊,沒有多大變化;6t級以上,特別是8t級以上的大噸位機種,國內成熟的產品不多,主要是使用進口或合資、獨資企業產品。此外,根據目前的市場情況分析,今后幾年3~5t級裝載機作為成熟產品仍將是市場銷售的主力機型。6~10t級產品國內只有柳工、廈工、徐工和臨工等少數幾個企業有成型的產品和技術,如果這些企業在技術、成本、價格及可靠性等幾個方面有所突破,市場前景看好。目前國內生產裝載機的企業主要有廣西柳工,福建龍工,福建廈工,徐工,山東常林,福田重工等,經過各企業不斷自主研發,改革創新,裝載機漸漸成為全國機械產品中的重要代表產品,取得了令世人矚目的成績。

鏟車、裝載機實施標準化作業的程序:包括出車,鏟料,載荷行走,卸料,空載走行,停車;實施標準化作業的崗位操作演練:包括作業前檢查準備,對位鏟取物料,調整鏟斗高度,退出鏟料地點,前進升斗靠近待裝車輛,翻斗抖落物料,鏟斗回落歸位,空車清理路面及收集余料,清潔機械部位,放正停車熄火。通過該模塊的強化訓練,使學員熟練掌握裝載機的標準化操作規程,掌握裝載機的作業流程,熟練實施標準化作業環節、規范演練。出車前的安全檢查操作;結合路面路況安全行駛操作;裝料卸料""五不準""安全操作;裝載機的調試、檢修安全操作規則。過該模塊的強化訓練,使學員熟練掌握裝載機的安全操作技能和要求,規范裝載機的安全操作步驟。

我校是由勞動部門審批,為社會提鏟車裝載機,挖掘機,叉車駕駛操作人才的技能培訓機構。培訓對象為15到50周歲的社會各界人群,學校要求具有科學的教學安排,專業的操作訓練場地,以初中教學為主,使受訓學生可以熟練的掌握挖掘機操作、日常維護保養。學校畢業前均要接受勞動部門組織的職業資格考試,考試合格頒發職業資格證書。為了使學員學到過硬的挖掘機操作本領,學院特從社會聘請了大量的高技能高素質教師。學校實習三分理論、七分實習的教學方法,老師與學生緊密配合,老師將更多的時間分配給學生上機操作,保證學生有充足的實踐時間。

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