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課程標(biāo)題：重慶實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)資格培訓(xùn)班
重慶實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是重慶實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，重慶市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，重慶實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
重慶實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布重慶市萬州區(qū),涪陵區(qū),渝中區(qū),大渡口區(qū),江北區(qū),沙坪壩區(qū),九龍坡區(qū),南岸區(qū),北碚區(qū),綦江區(qū),大足區(qū),渝北區(qū),巴南區(qū),黔江區(qū),長(zhǎng)壽區(qū),江津區(qū),合川區(qū),永川區(qū),南川區(qū),觀音橋步行街,三峽廣場(chǎng),鑫源大廈,陳家灣,潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開縣,云陽(yáng)縣,奉節(jié)縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽(yáng)土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣等地,是重慶市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
本文能得滿分，開頭的第一句話起到了很大的作用。因?yàn)樗肨he debate about quality versus quantity就總結(jié)出了題目中沒有出現(xiàn)的卻暗含的爭(zhēng)辯“質(zhì)量和數(shù)量，哪個(gè)更重要？”
Who are they? They are John’s classmates.他們是誰? 他們是約翰的同學(xué)。
這個(gè)常數(shù)叫做等差序列的公差（common difference），
It is not his fault. He did it for your benefit.
這他的過錯(cuò)。他是你的利益才做的。
All the donations are for the benefit of the disabled children.
所捐款幫助殘疾兒童。
for fear of 以免，以防
Put on a coat for fdar of catching a cold.
穿上外衣以免感冒。
The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.
Acoustics（聲學(xué)）is a hard subject.
“What is the definition for a hero?”
我已告訴過組成新政府的各位大臣，在此我再敬告諸位議員：我所能奉獻(xiàn)的沒有其他，只有熱血、辛勞、汗水與眼淚。我們還要經(jīng)受極其嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們面臨著漫長(zhǎng)而艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。
作文拿個(gè)0分事小，弄不好還落個(gè)學(xué)術(shù)剽竊的罪名，甚至?xí)笥易约耗芊袢ッ绹?guó)深造。
One student or two is…
is generally organized and focused, demonstrating some coherence and progression of ideas
(A)imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated
【分析】
在A和B中，A在and后是個(gè)V-ing結(jié)構(gòu)，不能和and前面的名詞構(gòu)成平行，排除。
C選項(xiàng)是用Dickinson的poetry和many female poets作比較，也是不可比的。同時(shí)，用poetry做主語(yǔ)使句子意思混亂。
正確答案：D
規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來構(gòu)成比較級(jí)和高級(jí)
注意：many,old和far比較級(jí)及高級(jí)用法的區(qū)別
①如果后接名詞時(shí)，much more +不可數(shù)名詞，many more +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
②old有兩種比較級(jí)和高級(jí)形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長(zhǎng)幼關(guān)系。
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develops a point of view on the issue, demonstrating some critical thinking, but may do so inconsistently or use inadequate examples, reasons, or other evidence to support its position
英語(yǔ)寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高檔要求：應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯;語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有少許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。從歷年寫作高分文章來看，每篇文章都有 亮 點(diǎn)，即在用詞、造句或段落安排上都有獨(dú)到之處。
一、詞匯選擇 標(biāo)新立異
在寫作中 較高級(jí)詞匯 的使用主要是指使用《大綱》上沒有的詞語(yǔ)、使用通過構(gòu)詞法變化來的新詞、使用同義詞或反義詞等來代替常見詞語(yǔ)。
1)這棟房子在芳草街的一棟樓上。
A: The flat is in a building on Fangcao Street.
B: The flat situates in a building on Fangcao Street.
分析:is in是常見詞語(yǔ)，而situates in則是《大綱》上沒有的，屬于高級(jí)詞匯。
2)在周末我們做很多作業(yè)。
A: At weekends, we have a lot of homework to do.
B: At weekends, we have endless homework to do.
分析:B句在表達(dá)時(shí)沒有使用過于直接的a lot of，而是使用了endless。endless就是由《大綱》詞匯end加后綴-less變化來的。
3)洗澡間和廚房都很好。
A: The bathroom and the kitchen are good.
B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.
在表達(dá)要點(diǎn)時(shí)，B句使用了well furnished,這比good語(yǔ)氣強(qiáng)，也顯得生動(dòng)。
重慶實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來重慶實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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