課程標(biāo)題:重慶孩子注意力訓(xùn)練冬季培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
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長(zhǎng)時(shí)間的使用社交軟件,回復(fù)郵件短信,瀏覽網(wǎng)頁(yè),會(huì)使大腦不斷接受信息,卻沒有一個(gè)緩沖期去處理信息。這樣的一種行為,也是記憶力衰退的誘因之一。
5、睡眠不足
在保證營(yíng)養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上,科學(xué)用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率,這是提高記憶力的關(guān)鍵。
10、照顧孩子:
賓夕法尼亞州匹茲堡大學(xué)語(yǔ)言教授斯特娜夫人很注意教育自己的女兒,她從小便使女兒受到注意力的訓(xùn)練。她常與女兒玩一種叫“留神看”的游戲。每當(dāng)路過商店的門口之后,就問女兒該商店陳列櫥窗內(nèi)擺的是哪些商品,讓她數(shù)出留在記憶中的各式商品。能說出越多,就打分越高。這樣訓(xùn)練很有結(jié)果:當(dāng)女兒五歲時(shí),在紐約肖特卡大學(xué)教授們面前,把《共和國(guó)戰(zhàn)》朗誦了一遍就一字不差地復(fù)述下來,令教授們大吃一驚。斯特娜夫人說:“我這樣做,是為了讓她注意事物,養(yǎng)成敏銳地觀察事物的習(xí)慣。”
3分鐘為一般
準(zhǔn)備:一根繩子。
對(duì)于3歲的妹妹的圖畫,如果媽媽開心地說:“呀!妹妹真棒,能拿筆在紙上畫畫了。姥姥您看看,妹妹現(xiàn)在拿筆拿得多穩(wěn)哪!您看,她這條線的顏色,多好看哪!”
整理你的日常鎖事。你可以預(yù)計(jì)一下自己可能做什么事,寫下你每天要做的瑣事,開始的時(shí)候,參照一下你的便條,然后把紙條扔掉,這樣你就不得不讓自己去記憶。很多老年人問題就是 ” 今天吃藥了嗎? ” 他們害怕的是一天吃兩遍藥。只要將日常瑣事稍加整理,這樣類似的情況就不會(huì)發(fā)生。有一位老年人,他每天都要吃藥,每天早上,他把藥從藥盒里拿出來,放到早餐桌上,然后一邊吃藥一邊想今天是幾號(hào)、禮拜幾。這樣做的好處是 ” 每天都在固定的時(shí)候吃藥,而且,每天都知道自己吃過藥了,而不會(huì)吃重了。每天如此,就不會(huì)出差錯(cuò)。
微弱的聲音迫使你注意力高度集中。不過,此練習(xí)每次最好不超過3分鐘。
長(zhǎng)時(shí)間的使用社交軟件,回復(fù)郵件短信,瀏覽網(wǎng)頁(yè),會(huì)使大腦不斷接受信息,卻沒有一個(gè)緩沖期去處理信息。這樣的一種行為,也是記憶力衰退的誘因之一。
五、睡眠不足
是現(xiàn)在很多年青人,卻出現(xiàn)了老年人一般的記憶力減退,現(xiàn)在在這里分析一下,記憶力減退的原因是什么!下面是小編為你整理的記憶力差的原因,希望對(duì)你有幫助!
郵遞聲音。在周末的時(shí)候,你可能突然有了個(gè)好主意,可以提高工作效率,可以提高生產(chǎn)力,或是能為公司節(jié)省一大筆錢。到了禮拜一,你可能忘記了你這個(gè)絕妙的主意。有一個(gè)好辦法,給你的辦公室打個(gè)電話,給自己留言,當(dāng)你重新工作時(shí),就會(huì)有錄音記錄來提醒你。
七、學(xué)會(huì)處理分散精力和有干擾的情況。
4、沖動(dòng),不經(jīng)思考就行動(dòng)
咖啡可以讓你清醒,但同時(shí)會(huì)增加你的焦慮感,請(qǐng)適量飲用。
十九世紀(jì)有個(gè)哲學(xué)家有個(gè)怪癖:他習(xí)慣在衣柜上放個(gè)蘋果,如果不這樣做他就無法專業(yè)。也許你也像他一樣在某一情境下才能專心。在此,我希望能提供一些積極的思考態(tài)度,以告訴自己“我要專心”的念力,打破一些限制,讓你在學(xué)習(xí)或工作中,找到加速自己專心的方法。
一、找出重要性。如果你很討厭開會(huì),常常在會(huì)議上神游。不妨勉強(qiáng)一下自己換個(gè)角度想:開會(huì)可以分享他人的經(jīng)驗(yàn)和檢討自己的過失,以后在會(huì)議上就不會(huì)像個(gè)幽靈而出丑了。
二、分段進(jìn)行。將事情切割,把復(fù)雜的事情切割成簡(jiǎn)單的組合,這時(shí)就容易專注在當(dāng)下進(jìn)行的段落,而不容易干擾而分心了。
三、時(shí)間管理。將所有要做的事情寫下,什么時(shí)候該做什么事事先規(guī)劃好。現(xiàn)在電腦工具這么發(fā)達(dá),在思考規(guī)劃上,有很多的輔助工作可以使用。
四、確定目標(biāo)。將工作或?qū)W習(xí)的目的清楚印在腦海,將目的凸顯出現(xiàn)。當(dāng)下就不要花太多時(shí)間在與這個(gè)目標(biāo)無關(guān)的事。
五、營(yíng)造環(huán)境。打造一個(gè)能幫助自己專心的環(huán)境,通常舒適沉穩(wěn)的環(huán)境較容易專心。
六、排列順序。假設(shè)有十件事情必須完成。那么先列出輕重緩急,然后從重要的做起。別讓小事影響你。
七、排除干擾。盡量將會(huì)使自己分心的事情減至最低,例如不要一邊工作一邊講電話。
八、獎(jiǎng)勵(lì)自己。在完成事情之前先想好完成之后要如何犒賞自己,如買一件禮物或是好好吃一餐。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以鼓舞自己更積極完成事情。
九、重質(zhì)不重量。不要勉強(qiáng)自己一下完成很多的事情,“欲速而不達(dá)”不是沒有道理的。工作時(shí)間過長(zhǎng),或是工作量過多,會(huì)有反效果。
十、勿矯枉過正。應(yīng)用適當(dāng)?shù)哪盍Ω嬖V自己要專心是很有效的,但是矯枉過正一味想著“我要專心”,反而會(huì)造成緊張讓工作效能降低,本末倒置了。
常用的記憶策略有復(fù)述策略、組織策略和精加工策略。
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