課程標題：河南托福培訓班,周口托福培訓班

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使用一個例子的作文，能把這一個例子進行充分挖掘，建立例子和主題之間的緊密聯系。

3. In the United States, the movement toward neo-classicism was perhaps even more pronounced in architecture than either music or literature.

分析：

這是個鮮明的對比，表明現代社會中成功和失敗的兩種不同結局。

1. Hockey fans in the 1990s saw more violence on the rink than the 1950s and 1960s.

相對而言，report不需要腦筋轉來轉去，

正確答案：D

突破痛點才能成長。進一步的問題是，在備考時使用這些founding documents 有哪些技巧。

（C）－<圖>

分析：<圖>alt4xy＝84altxy＝21，選B。

A; were you able to understand everything that she said?

B; not everything, but nearly. She speaks very clearly and doesn’t use very complex words so that it is easy for us to understand her.

當然，這對考生的知識結構要求就很高了，考生沒有足夠的知識面，對例子本身缺少了解，是很難寫到一定的長度的。

首先看A，沒有什么問題。

上例若出現在SAT題中，可能是下面的形式：

D選項把所有的問題都改過來了。

如果舉一個例子，那正文部分就是一個段落；如果舉兩個例子，那么正文部分就是兩個段落。

The new student is a little slow on the uptake,so you have to be patient.

除了這個運動，同時代的還有年輕人的反越戰運動，大學生的要求自治運動，婦女的要求平等運動等等……在這些運動的影響下，當時的美國社會呈現出完全不同的風貌。因此，我們要了解美國，就不能不了解這段美國年輕人以天下為己任、參與締造歷史的特殊時期。

本文最大的特點就是landmark用得非常的清晰。也就是說，在每一段的開頭都有明確的topic sentence 進行預告我這段將會講什么內容。在每段結束時，能盡量再次用不同的語言進行歸納總結。

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