新聞標(biāo)題:周口川匯區(qū)雅思哪家好
周口川匯區(qū)雅思是周口川匯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),周口市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,周口川匯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

周口川匯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布周口市川匯區(qū),項(xiàng)城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
作者的思路清晰,邏輯嚴(yán)密,讓閱卷者充分相信,該作者確實(shí)是深刻理解了題目的要求,非常清楚他要做什么,而且知道怎么樣來做。
【例】Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]
Any unit or department should consider the overall situation and consider the overall situation.
C、D和E中,not only的位置都是有問題的,C的not only并列的是動詞wastes而不是從句;D的not only并列的是沒劃線的名詞their children's time;E的not only并列的是表手段或方式的by itself。因此,都不能和but also+that從句構(gòu)成平行。
你很頑皮,不過你馬上就會學(xué)會遵從。
The finals are going to begin soon and the players are intensifying their training.
Mariotto設(shè)計(jì)的這件土耳其長衫由一位美國模特展示,長衫垂至腳踝,袖子較長,由天然纖維制成。衣服上的奧巴馬頭像表情嚴(yán)肅,顏色以紅色和米黃色為主,頭像占據(jù)了整件衣服,在衣服的底擺處還飾有“Change”的字樣。
在開始段落,作者首先表明中心論點(diǎn)是這個(gè)世界上幾乎沒有永恒的英雄(there are figures who will always be in the history books, but they won't always be regarded as heroes)。
專家稱該公式能闡明某些旋律令人難以忘記甚至揮之不去的原因。
周口川匯區(qū)雅思哪家好
我們在此提醒各位同學(xué),如果你在考試時(shí)實(shí)在想不到第二個(gè)例子,那就把第一個(gè)例子好好發(fā)揮吧。
2.A number one 第一流的,頭等的
英國倫敦有家以經(jīng)營海上保險(xiǎn)著稱的保險(xiǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)叫勞埃德保險(xiǎn)社(Lloyd’s),每年出版《勞氏船舶年鑒》(Lloyd’s Register),對注冊的商船均在年鑒中載明其噸位、等級等,船體質(zhì)量之高低以字母順序標(biāo)明,而設(shè)備之優(yōu)劣則以數(shù)字表示。凡被列為甲級一等的船只均以A1標(biāo)之。1837年,英國作家狄更斯(Charles Dickens, 1812~1870)首先將A1用于任何人和物,表示“第一流的,頭等的”。A1亦作A number one或A one,現(xiàn)一般用于口語中。
B雖然做到了用兩個(gè)名詞結(jié)構(gòu),但存在三個(gè)問題。因?yàn)閜eople是復(fù)數(shù),所以has應(yīng)為have;即使改為have, people who have not intelligence的表達(dá)也很奇怪,應(yīng)該說people who don't have intelligence或people who have no intelligence;另外,和low motivation平行的結(jié)構(gòu)也應(yīng)該是個(gè)形容詞+名詞的形式,但B采用的是一個(gè)介詞短語來修飾其前面的名詞結(jié)構(gòu)。同時(shí),B的表達(dá)非常唆,不符合SAT的簡潔性原則。
要特別注意下面的名詞,意思不同時(shí),其數(shù)也不同:
D把所有的問題都改正了。
Most people in the world, if asked, will say that they want an honest opinion from their friends and coworkers. Is this really true? There are many things people do or say in their everyday lives that contradict this supposed desire for honesty.
在那篇關(guān)于哥倫比亞失事的范文里,如果你對這個(gè)事情本身比較清楚,你完全可以把哥倫比亞失事這件事寫成個(gè)narrative的形式,甚至花點(diǎn)筆墨來描寫失事的過程都無傷大雅。
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