課程標題：2021年鎮江有幾家學雅思的

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(B)to hold two tastings per year instead of one and to increase

這些滿分作文，盡管每一篇都存在這樣那樣的小缺憾，但這些小缺憾相對于整篇文章來說無異白璧微瑕，它們并不影響該篇文章整體上的優秀。

在用詞方面，第二段里使用了amicable、circumvent、pose（作者筆誤，應該是imposed），第三段使用了eloquently、raging fervently、exacerbated the problem、futile。

正確答案：E

戴瑞奧：你可以借我的打火機。

布萊恩：不用了謝謝，我喜歡用火柴。

戴瑞奧：可是火柴對環境不好

布萊恩：你為什么這么說?

戴瑞奧：制造火柴需要砍倒很多樹!

布萊恩：噢，我明白你的意思了。以后我會開始買打火機。

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第二句，有力地反問（Is this really true？我們在前面第一篇文章的分析中也提到過反問句的威力，希望大家嘗試使用。但“把戲不可久玩”，這種反問句在一篇文章中使用頻度不宜過高。

-____ won the 100th gold at the Olympics for China?

-Zhang Yining she\'s from Beijing.

A. Who B. What C. When D. Where

解析：此題考查特殊疑問詞的用法。在第17課有這樣類似的對話：

-Who is this young man?

-This is Jim.

回答同樣都是人的姓名，回到問句，可見疑問詞應選答案A。通過教師講解可知，以Who開頭的特殊疑問句通常是用來詢問一個人的姓名或身份的。

我們在前面的范文分析中已經談到過，

正確答案：D

2. Even if in the past we made mistakes，讓步狀語從句，放在句首表示讓步；

愿你們的人生，海闊天空。

在句尾多使用分詞進行補充說明，使內容搖曳多姿！

比如，上面這個題目，問的是你認為人們是否從失敗中獲得收益？在第一段，這個問題是必須回答的，你的回答可以視作是你這篇作文的中心論點。

我們每個人都認為自己的字體最好認，但事實不是這樣的。

【寫作語言分析】

His life, which ended prematurely just a few months ago, helps explain why I lovethis country so much, and why I am so hopeful about its future.

contains pervasive errors in grammar, usage, or mechanics that persistently interfere with meaning

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