新聞標(biāo)題：鎮(zhèn)江學(xué)雅思哪個(gè)培訓(xùn)班好

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14. So long. 再見。

在作聽力練習(xí)時(shí),力求放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即自信心和培養(yǎng)的心理素質(zhì)在聽力中致關(guān).

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classify vt. 編排；分類to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 將某人/某物歸類

I. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words.

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大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷增強(qiáng)國防實(shí)力。

4、 Can I get a seat for today's 7:00 a.m. train?

144. Who's kicking off? 現(xiàn)在是誰在開球？

4高中英語學(xué)習(xí)方法攻略

　　B: I am responsible for selling.

56. Count me on 算上我。

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第二，發(fā)音只是英語技能的一個(gè)方面，對(duì)于絕大部分的學(xué)習(xí)者來說，在前期的學(xué)習(xí)過程中更多的應(yīng)該是專注于語言本身的積累和提高，發(fā)音的提高是一個(gè)長期的循序漸進(jìn)的過程，只有在流利表達(dá)的基礎(chǔ)上，一口標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音才有意義。

89. It's her field. 這是她的本行。

這時(shí)，就要局部服從整體，從短文的整體內(nèi)容出發(fā)，重新選擇答案。

　　I just joined…表示“剛剛加入某部門”，表達(dá)所屬部門情況時(shí)，還可以用I am subject to…，意思是“我隸屬于……部門”。例如：

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