新聞標(biāo)題：2020張家口研究生考試培訓(xùn)那個好,多少錢

張家口橋西區(qū)教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品，研究生考試是張家口橋西區(qū)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，張家口市知名的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育研究生考試衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項目，后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程研究生考試取得了驕人業(yè)績。

張家口橋西區(qū)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校分布張家口市橋東區(qū),橋西區(qū),宣化區(qū),下花園區(qū),宣化縣,張北縣,康�？h,沽源縣,尚義縣,蔚縣,陽原縣,懷安縣,萬全縣,懷來縣,涿鹿縣,赤城縣,崇禮縣等地,是張家口市極具影響力的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

張家口橋西區(qū)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。

不少學(xué)校還采取“雙導(dǎo)師”制度，通過校內(nèi)教師傳授教育理論與方法及校外導(dǎo)師在專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐輔導(dǎo)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
此外，為推進(jìn)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)模式的持續(xù)創(chuàng)新，北京師范大學(xué)探索出以項目牽引培養(yǎng)專業(yè)碩士的新路徑。據(jù)劉復(fù)興教授介紹，北師大已投入經(jīng)費(fèi)200余萬元建設(shè)項目，包括精品課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐工作研究、實(shí)踐技能課程等，提升培育專業(yè)碩士研究生的教學(xué)質(zhì)量。

考研大綱對當(dāng)年全國碩士研究生入學(xué)公共課和部分統(tǒng)考專業(yè)課考試的試卷結(jié)構(gòu)、考試范圍、要求、形式等做出明確說明，可以說直接決定了試卷內(nèi)容。
PS：自命題院校由各大高校自主命題，并決定專業(yè)課考試大綱是否公開公布及公布時間，或者無專業(yè)課考試大綱(或參考教育部或有關(guān)指導(dǎo)委員會編制的相關(guān)專業(yè)課大綱)。

研究生第二年：真正開始涉及自己的科研課題，寫開題報告，設(shè)計實(shí)驗方案，做實(shí)驗，被師兄師姐指導(dǎo)，有時由于操作或研究思路不對被罵。身體虛弱就去運(yùn)動，生活相對枯燥，對外交流也少了。有時被實(shí)驗的失敗打擊一下，有時被成功刺激一下，喜怒哀樂更多以“論文”為中心。

近年來法律專業(yè)越來越火，從目前的法律碩士的報名趨勢來看也不難得出這一結(jié)論。問題是目前流行這么一種趨勢：報名的時候大家一涌而上，等到讀了一陣子后卻感到有點(diǎn)后悔。說白了就是對于法碩的前景，以及目前的法碩教育很多人都持懷疑態(tài)度。為什么呢？筆者認(rèn)為這除了大家對法碩缺乏了解之外還有以下筆者將要討論的原因。當(dāng)然，筆者認(rèn)為其中最關(guān)鍵的問題是出在各培養(yǎng)單位對法碩的態(tài)度上。授課的老師認(rèn)為法碩研究生的法學(xué)底子薄，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的法學(xué)教育抓起，因此法碩的課程聽起來就有點(diǎn)兒象本科的課程了。筆者看了一下法碩研究生兩年的課程書目主要是法學(xué)一級學(xué)科的科目，即現(xiàn)行的各種法律全部涉及。其實(shí)說起來這是一件很矛盾的事情法碩研究生本身缺少對法律的整個理論框架的把握，而研究生的本質(zhì)又要求法碩研究生能夠?qū)Ψ▽W(xué)的課程能夠有一個比較深入的學(xué)習(xí)。老師授課不敢深入，而學(xué)生對老師的淺薄授課又頗為不滿，二者要達(dá)到某個平衡狀態(tài)有待于法碩教育的進(jìn)一步發(fā)展。下面我們結(jié)合南開大學(xué)的法碩教育看目前的法律碩士研究生的教育現(xiàn)狀。

從客觀方面進(jìn)行分析，由于法律的理論與實(shí)際總是存在脫節(jié)的問題，“實(shí)然”與“應(yīng)然”總是法律爭論中的一個永恒話題，我們在關(guān)注中央思想的同時必須分析一下客觀形勢，即社會中涉及到法律的各種具體情況如何。

第一步：找出考點(diǎn)
當(dāng)我們拿到專業(yè)課真題和專業(yè)課書籍以后，應(yīng)該認(rèn)真審視一下專業(yè)課真題，它的題型有哪些，題型難度如何。然后結(jié)合題型去書中，把可能會考到的考點(diǎn)依次畫出來。

培養(yǎng)單位應(yīng)依據(jù)特定職業(yè)領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)要求，以及全日制或非全日制學(xué)習(xí)方式，科學(xué)制訂培養(yǎng)方案并定期修訂。全日制研究生和非全日制研究生須分別制定培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)合理設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，加大實(shí)踐性課程的比重。鼓勵培養(yǎng)單位結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特點(diǎn)和自身優(yōu)勢，制訂各具特色的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案的制(修)訂工作應(yīng)有相關(guān)行(企)業(yè)專家參與。
四、改進(jìn)課程教學(xué)
培養(yǎng)單位應(yīng)緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化課程體系框架，優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容，突出課程實(shí)用性和綜合性，增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系。創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)案例教學(xué)、模擬訓(xùn)練等教學(xué)方法的運(yùn)用。完善課程教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變課程考核方式，注重培養(yǎng)過程考核和能力考核，著重考察研究生運(yùn)用所學(xué)基本知識和技能解決實(shí)際問題的能力和水平。
五、加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)
培養(yǎng)單位應(yīng)積極聯(lián)合相關(guān)行(企)業(yè)，建立穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地。共同建立健全實(shí)踐基地管理體系和運(yùn)行機(jī)制，明晰各方責(zé)任權(quán)利。明確研究生實(shí)踐內(nèi)容和要求，健全實(shí)踐管理辦法，加強(qiáng)實(shí)踐考核評價，保證實(shí)踐質(zhì)量。促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問題的意識和能力。
六、強(qiáng)化學(xué)位論文應(yīng)用導(dǎo)向
培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)各專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會意見，分類制定專業(yè)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范專業(yè)學(xué)位論文要求。專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題，要有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應(yīng)用價值。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)反映研究生綜合運(yùn)用知識技能解決實(shí)際問題的能力和水平，可將研究報告、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利、文學(xué)藝術(shù)作品等作為主要內(nèi)容，以論文形式表現(xiàn)。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)與學(xué)術(shù)學(xué)位論文分類評閱。專業(yè)學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)有不少于三分之一的相關(guān)行業(yè)具有高級職稱(或相當(dāng)水平)的專家。
七、推進(jìn)與職業(yè)資格銜接
對具備條件的專業(yè)學(xué)位類別或培養(yǎng)單位，積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生課程和實(shí)踐考核與特定職業(yè)人才評價標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)銜接，推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)內(nèi)容與特定職業(yè)人才工作實(shí)際有效銜接，推進(jìn)專

1992年，黨的十四大提出：重視法制建設(shè)，加強(qiáng)立法工作，尤其是市場經(jīng)濟(jì)方面的法規(guī)。

跨學(xué)校也要分跨的遠(yuǎn)近，比如跨到隔壁的學(xué)校，跨到對門的學(xué)校類似這種的比第一等級難一丟丟，難在人脈資源不方便獲取，不過休息的時候騎個共享單車就過去問問唄~再稍微難一點(diǎn)的就是需要坐公交去了，到學(xué)校書店打印店打聽專業(yè)課資料，向本專業(yè)的學(xué)生打聽報考信息，相對于跨地區(qū)還是會方便一點(diǎn)的。

在研究生復(fù)試考核中，研究生復(fù)試英語面試一直是考查的重中之重，我們該如何在研究生復(fù)試英語面試場上表現(xiàn)自己呢?研究生復(fù)試英語面試應(yīng)該注意哪些內(nèi)容呢?看完本文你就清楚了。
1、語言邏輯
在英語復(fù)試面試中，最能考驗學(xué)生能力的部分無疑是英語問答環(huán)節(jié)。在這一部分，導(dǎo)師會問及一些關(guān)于專業(yè)上的英語問題，或者是一些看起來簡單但卻暗藏玄機(jī)的問題，很多考生一聽到這種問題要么慌張不知所措，要么簡單應(yīng)付，這樣肯定是不能在復(fù)試面試場上獲得高分的!因此在此提醒大家，不論導(dǎo)師問及何種問題，都要冷靜作答，用邏輯有層次感的話語進(jìn)行表達(dá)，如：first，second，inaddition，asaresult......千萬不要有“嗯、啊”的話，注意用精簡準(zhǔn)確的話進(jìn)行回答，體現(xiàn)自己的邏輯感，因此在平時的訓(xùn)練中，大家需要有意識的訓(xùn)練自己的邏輯思維能力，建議將通用性的問題進(jìn)行思路上的整理，以便于自己的理解和思維的提升!
2、注意禮貌用語
對于復(fù)試面試場上的導(dǎo)師來說，都是有素質(zhì)，接受過高等教育的學(xué)者，大咖。因此考生在考場上表明出自己的禮貌是必須要體現(xiàn)的，多用“yourdistinguished”“thankyou”“thanksagain”“yourhonor”等表達(dá)，要體現(xiàn)出自己對學(xué)校以及導(dǎo)師的崇拜之情。
3、行為舉止
在復(fù)試面試中，考生的儀態(tài)儀容從整體上影響著老師對你的評價和看法，無論是英文面試還是中文面試，在入場前，入場中，答題時和退場時都要時刻注意自己的一言一行。進(jìn)門時，輕輕敲門，以三三聲為準(zhǔn)，得到老師允許進(jìn)門，隨后輕輕將門關(guān)上，向老師鞠躬問好，同時得到老師允許后安靜且端正入座，回答問題時，不要左右亂看，注意和導(dǎo)師進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠涣�，出考場時，可向老師禮貌鞠躬，禮貌徑直退場，一定要記住出考場時輕輕將門帶上，出門后不可在門口喧鬧停留。

周明是陜西師范大學(xué)的一名非全日制研究生，本已經(jīng)工作的他，去年又選擇重返校園讀研�！拔襾碜x研究生的原因很簡單，工作了幾年想要升職，但學(xué)歷不夠用，所以考了非全日制的研究生，多拿個學(xué)歷，為以后做準(zhǔn)備。”周明對記者說。

現(xiàn)在很多大型三甲醫(yī)院都要求研究生學(xué)歷，也加劇了考研難度。而且醫(yī)學(xué)又是一個非常神圣的專業(yè)，容不得半點(diǎn)馬虎。再加上醫(yī)學(xué)生又需要實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)一天還要看書，真是辛苦醫(yī)學(xué)生了!

在做了那么多的金融方面的練習(xí)題之后，那些知識點(diǎn)在我們的腦海里應(yīng)該形成一個大致的結(jié)構(gòu)，而且我們通過對練習(xí)題的出題方向的分析，也能找到哪些知識點(diǎn)是很重要的、次重要的，最不重要的，做到心中有數(shù)。在感知之后，我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)經(jīng)�？嫉降闹匾�知識點(diǎn)。針對重要的金融考試知識點(diǎn)，可以相應(yīng)的進(jìn)行練習(xí)，直到吃透知識為止。此外，還可以參考一些金融專業(yè)較強(qiáng)的高校如中國人民大學(xué)等的考試題目，進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。不能忽視的是，我們還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪�擬，在規(guī)定的時間內(nèi)，做相應(yīng)量的題。在模擬中找到考場的感覺，當(dāng)模擬的時候就感覺自己在真正的考試，慢慢地就會習(xí)慣考場的感覺。這里要注意的是，要挑選比較不錯的模擬題進(jìn)行模擬練習(xí)。

優(yōu)秀院校：北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)
8、機(jī)械專業(yè)
機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。

何時開始準(zhǔn)備研究生復(fù)試?
無論目標(biāo)院校是34所高校還是其他的高校，都要盡早的開始進(jìn)行準(zhǔn)備。無論初試成績是否出彩，復(fù)試才是最終決定能否邁入理想院校的關(guān)鍵點(diǎn)。高分的同學(xué)可能面臨著被趕超，低分同學(xué)也有逆襲的可能，處于中間位置的同學(xué)也要穩(wěn)住自己的排名。因此提早準(zhǔn)備復(fù)試，勝算才能更大。

教育部此前印發(fā)《2019年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生考試招生工作的通知》等文件，就做好2019年全國碩士研究生招生工作作出了全面部署。有關(guān)文件明確，招生單位在國家分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，結(jié)合生源和招生計劃等情況，自主確定本單位考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績要求及其他學(xué)術(shù)要求，但不得出臺歧視性或其他有違公平的規(guī)定。招生單位應(yīng)統(tǒng)一制定復(fù)試小組工作基本規(guī)范，復(fù)試小組成員須現(xiàn)場獨(dú)立評分，復(fù)試全程要錄音錄像。接受調(diào)劑申請的招生單位每次開放調(diào)劑系統(tǒng)持續(xù)時間不得低于12小時。對初試科目完全相同的調(diào)劑考生，招生單位應(yīng)當(dāng)按考生初試成績擇優(yōu)遴選，不得簡單以考生提交調(diào)劑志愿的時間先后等非學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)作為遴選依據(jù)。所有擬錄取名單須公示不少于10個工作日，未經(jīng)招生單位公示的考生，一律不得錄取，不予學(xué)籍注冊。各級教育行政部門、省級教育招生考試機(jī)構(gòu)和招生單位要提供考生咨詢及申訴渠道，并按有關(guān)規(guī)定對相關(guān)申訴和舉報及時調(diào)查處理。

園藝屬于農(nóng)學(xué)中的植物生產(chǎn)類，主要進(jìn)行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護(hù)、管理等，培養(yǎng)方向有觀賞園藝、花卉與景觀設(shè)計等。側(cè)重植物養(yǎng)護(hù)栽培。

歡迎你在河南省報名參加2019年全國碩士研究生招生考試。在網(wǎng)上報名前，請你務(wù)必仔細(xì)閱讀教育部《2019年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》、《2019年全國碩士研究生招生考試公告》和各報考(名)點(diǎn)發(fā)布的網(wǎng)報公告及招生單位發(fā)布的招生簡章，嚴(yán)格按照報名條件及相關(guān)政策要求選擇填報志愿、正確選擇報考(名)點(diǎn)，因不符合報考條件及相關(guān)政策要求，錯選而造成不能進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)、考試、復(fù)試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。現(xiàn)將河南省2019年全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上報名公告如下：
1.網(wǎng)上報名時間為2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00;預(yù)報名時間為2018年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。網(wǎng)上報名時間充裕，建議廣大考生合理安排報名時間，避開報名初期、末期高峰，避免網(wǎng)絡(luò)擁堵影響報名。兩階段的報名均為有效報名，考生無需重新填報。
2.應(yīng)屆本科畢業(yè)生應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在地省轄市或有關(guān)省直管縣(市)招生考試管理部門指定的報考(名)點(diǎn)辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù);其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地省轄市或有關(guān)省直管縣(市)招生考試管理部門指定的報考(名)點(diǎn)辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。
3.國家承認(rèn)學(xué)歷的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)的本科生，在錄取當(dāng)年9月1日前必須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書，否則錄取資格無效。
4.報名期間將對考生學(xué)歷(學(xué)籍)信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗，考生可上網(wǎng)查看學(xué)歷(學(xué)籍)校驗結(jié)果�？忌�也可在報名前或報名期間自行登錄“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”(網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn)查詢本人學(xué)歷(學(xué)籍)信息。未能通過學(xué)歷(學(xué)籍)校驗的考生應(yīng)在招生單位規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)歷(學(xué)籍)核驗。
5.選擇河南省報考(名)點(diǎn)的考生必須在全國統(tǒng)一網(wǎng)上報名(含預(yù)報名)時間內(nèi)以網(wǎng)上支付的方式繳納報考費(fèi)112元/人(現(xiàn)場確認(rèn)期間不接受現(xiàn)場繳費(fèi))，收到繳費(fèi)成功信息后，方可持報名編號在規(guī)定時間內(nèi)到所選報考(名)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，否則報名信息無效�？忌�一旦現(xiàn)場確認(rèn)后，報考費(fèi)不再退還。
6.考生應(yīng)真實(shí)、完整、準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上報名信息。完成網(wǎng)上報名后，打印出清單并牢記本人在網(wǎng)上報名中生成的報名編號(即網(wǎng)上報名成功后系統(tǒng)顯示的9位數(shù)字報名號)。考生在提交網(wǎng)上報名信息和網(wǎng)上支付報考費(fèi)前，務(wù)必認(rèn)真核準(zhǔn)各項信息。報名期間，考生可自行修改網(wǎng)上報名信息或重新填報報名信息。為避免多占考位，影響其他考生報考，一位考生只能保留一條有效信息。
7.所有考生(不含推免生)均應(yīng)在2018年11月10日前到各報考(名)點(diǎn)指定的地點(diǎn)現(xiàn)場核對并確認(rèn)其網(wǎng)上報名信息(具體時間及要求見“研招網(wǎng)→網(wǎng)報公告→報考點(diǎn)”)，逾期不再補(bǔ)辦。
8.報考2019年全國碩士研究生招生考試涉及202俄語、203日語、307臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(中醫(yī))、311教育學(xué)、312心理學(xué)、313歷史學(xué)、314數(shù)學(xué)(農(nóng))、315化學(xué)(農(nóng))、414植物生理學(xué)與生物化學(xué)、415動物生理學(xué)與生物化學(xué)、408計算機(jī)學(xué)科等科目的考生，須選擇指定的報考(名)點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)(詳見“研招網(wǎng)→網(wǎng)報公告→報考點(diǎn)”)。
9.考生現(xiàn)場確認(rèn)應(yīng)提交本人居民身份證、學(xué)歷證書(應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證)和網(wǎng)上報名編號，由報考(名)點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對。選擇工作所在地省轄市或有關(guān)省直管縣(市)招生考試管理部門指定報考(名)點(diǎn)的考生，還應(yīng)當(dāng)提交所在地公安部門辦理的《河南省居住證》原件及復(fù)印件;報考“退役大學(xué)生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生還應(yīng)當(dāng)提交本人《入伍批準(zhǔn)書》和《退出現(xiàn)役證》原件或復(fù)印件。
10.所有考生均應(yīng)對本人網(wǎng)上報名信息進(jìn)行認(rèn)真核對并確認(rèn)。報名信息經(jīng)考生本人確認(rèn)后一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。
11.考生應(yīng)按報考(名)點(diǎn)規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息;未在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)的考生，其報名信息無效。
12.2018年12月14日至12月24日，考生可憑網(wǎng)報用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準(zhǔn)考證》�！稖�(zhǔn)考證》使用A4幅面白紙打印，正、反兩面在使用期間不得涂改或書寫�？忌鷳{下載打印的《準(zhǔn)考證》及居民身份證參加初試和復(fù)試(請務(wù)必保存好《準(zhǔn)考證》等)。

三考試內(nèi)容靈活多變
隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)考研競爭越來越激烈，反饋在考試上也是越來越靈活多變，送分題分值逐漸下降，拉分題考察分值上升，進(jìn)一步體現(xiàn)出從專業(yè)課方面對考生進(jìn)行選拔，且超綱考題也經(jīng)常出現(xiàn)，要求考生在復(fù)習(xí)的過程中必須增強(qiáng)對金融學(xué)理論體系的深入學(xué)習(xí)。通過分析發(fā)現(xiàn)國內(nèi)200所左右院校真題發(fā)現(xiàn)，越是熱門院校在考試中越是看中考生的運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論解決實(shí)際問題的能力，顯然通過機(jī)械的記憶是無法解決答題的問題。

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