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湛江赤坎區cma培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校,開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業。

要求:分別采用權責發生制和收付實現制計算12月份的收入、費用和利潤
會計的職能,簡單而言就是會計能發揮什么作用。它包括進行會計核算和實施會計監督。
在會計核算的各種方法中,設置會計科目占有重要的位置。
從業人數,是指納稅人全年平均從業人員,按照納稅人年初和年末的從業人員平均計算。
無形資產受讓、開發支出不得稅前扣除
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有沒有發現,國家放寬了許多稅收優惠政策,但同時也加大查賬、查稅力度,老板每天在問賬上的錢到哪去了,賺的利潤還不夠交稅,會搞定稅務的財務人員成了老板的左膀右臂?
答:ABCD解析:在固定資產發生的資本化后續支出完工并達到預定可使用狀態時,再從在建工程轉為固定資產,并重新確定其使用壽命、預計凈殘值、折舊方法計提折舊。
負債好理解,就是欠人家的債。
隨著經濟活動的不斷進行,資本形態不斷變化。
系統初始化是指會計電算化系統在初次使用時,根據單位的實際情況進行參數設置的過程。在系統初始化環節要求完成以下基礎設置操作:
(1)設置操作員及權限。根據會計電算化的要求設置操作人員,并規定其操作權限。
(2)設置會計科目。會計科目設置要求完成下列操作:
會計從業資格證不再需要,以后繼續教育晉升考核的重要依據新規新增內容:第三十二條 用人單位應當建立本單位會計專業技術人員繼續教育與使用、晉升相銜接的激勵機制,把會計專業技術人員參加繼續教育情況作為會計專業技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。會計專業技術人員參加繼續教育情況,應當作為聘任會計專業技術職務或者申報評定上一級會計專業技術資格的重要條件。這是新規增加的內容,相當于把繼續教育上升到一個新的高度,以后會計升職加薪、考取會計職稱證都必須要參加繼續教育,單位招聘條件中也會加上一條“必須參加繼續教育”的字樣,“繼續教育”儼然成為從事會計工作的新“門檻”了。會計從業資格證不再需要,最嚴繼續教育將出臺,全國各地的繼續教育大革新!在這種大環境下,會計人一定要持續不斷地學習,學習是一種思維,學習是一種習慣,學習更是一種能力,只想不勞而獲、固步自封的會計必將被淘汰出局!
國稅發[2000]118號文,對于企業在股權投資過程中的整體資產轉讓、整體資產置換、以非貨幣性資產對外投資有如下規定。
A、一般規定
企業整體資產轉讓原則上應在交易發生時,將其分解為按公允價值銷售全部資產和進行投資兩項經濟業務進行所得稅處理,并按規定計算確認資產轉讓所得或損失。
謹慎性要求企業對交易或者事項進行會計確認、計量和報告時保持應有的謹慎,不應高估資產或者收益、低估負債或者費用。
把“資產=負債+所有者權益”稱為會計恒等式的原因在于:任何經濟業務的發生都會導致資產、負債、所有者權益數量的變化,也可能改變會計恒等式兩邊的數量關系,但不會破壞“資產=負債+所有者權益”這種平衡關系。
企業所得稅允許扣除的具體項目,要按照規定的范圍、標準在稅前扣除。稅收法規有具體扣除范圍和標準(比例或金額),實際發生的費用超過或高于法定范圍和定額標準的部分不得稅前扣除。費用類別包括:職工福利費、職工教育經費、職工工會經費、業務招待費、廣告費和業務宣傳費、捐贈支出、利息支出、手續費、傭金支出、五險一金、補充養老和補充醫療保險等。
2. 按照格式不同分類
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