新聞標題：徐州哪有初中作文課外輔導

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

徐州初中作文培訓機構分布徐州市鼓樓區,云龍區,賈汪區,泉山區,銅山區,新沂市,邳州市,豐縣,沛縣,睢寧縣等地,是徐州市極具影響力的初中作文培訓機構。

初中階段的學生在教學方法的把握上不是很到位，這就需要數學教師在初中數學課堂的教學中適當引導學生形成科學有效的學習方法，在學生學習方法的培養上需要教師教學方法的輔助，我們重點從教師的層面談一下初中數學教學方法。

練習是數學課堂教學的重要組成部分。教材上傳統的習題，可以使學生掌握熟練的解題技能，但為了培養學生的思維品質，提高學生的創新能力，數學教師還應當適當編設一些課堂練習題。1.改編教材上的習題，使之一題多變，一題多解;2.設計開放題(題目的條件不充分，結論有多種性)需要學生通過多向度立體思維選擇信息，全方位觀察思考，運用多種知識來重組解答，無疑對培養學生思維的靈活性和獨創性有著十分重要的意義。事實上，充滿思考性的練習題即使學生沒能完全正確解答出來，也能有效地訓練學生的創新思維。另一方面，教師也可以指導學生去編設習題，這不僅有利于提高學生思考、分析的積極性，也有利于開發學生的創造潛能。

數學課堂創新教學二在數學教學中培養學生的創新能力

教師在教學過程中進行反思，有效調整教學行為

76 你們可以托管嗎？

問題教學，激發學習欲望

以上都是教師在新課程教學中應注意的問題，做好了這些，最后就是如何設計好數學學案。學案設計一般包括四部分。第一部分，就是要設計好學習目標。學習目標的設計要力求簡單明了，讓學生一看就知道這節課要學會什么。千萬不要把學習目標的設計只走了形式，讓學生看了都不知道要做什么，要學會什么。第二部分，就是要設計好問題。問題的設計要力求使學生易于理解，能夠準確地找到問題的切入點。并能引發學生思考，使學生很快地能和本節課學習的知識聯系起來。

二、數學概念的產生

興趣是最好的老師，學生一旦對教學內容產生興趣，就會積極主動地探索新知識。因此，在教學中，教師尤其要注意教學內容的趣味性，讓學生興趣盎然地學習數學知識，心情愉悅地提高數學技能。
如，教學“平行線與相交線”時，筆者形象地闡述油條的制作過程，學生興趣自然非常濃厚。 又如，教學“對頂角”時，筆者用多媒體展示謎語“兩牛打架，打一數學名詞”，學生津津樂道，學得認真。 再如，教學“雙曲線”時，為了讓學生加深記憶雙曲線的性質，筆者和學生一起自創了歌曲。積極展開合作學習，讓學生感受數學的魅力

反證法

②沉著持重，思想感情不外露。（ ）

3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）

4、用“

3初中數學教學方法二談話法是教師根據教學內容和學生的實際情況，提出設計好的若干問題，用談話的方式啟發引導學生積極思考、探索，從而獲得知識的一種教學方法。談話法的主要特點是師生之間不像講授法那樣，教師講，學生聽，信息單項交流，而是信息的雙向交流。在談話中，師生之間都可以獲得反饋信息，根據這些反饋信息可以及時地調整和改善教與學的活動。這種教學過程，既可以使學生融會貫通地掌握知識，又能發展學生的智力，而且，在經常問答的過程中還鍛煉了學生的表達能力，談話法的基本要求：對學生而言，要積極思維，主動參與;勇于發現，積極應答。對教師的要求有下面幾點。精心設計“問題系統”，對提問的對象及學生可能會怎樣回答等要做到心中有數。教師在備課時應擬出提問的提綱、對談話所需的時間、給學生能順利地回答創造哪些條件等，都要做好準備。提出的問題，要難易適度。對某些有困難的學生，要善于由淺入深、由易到難的逐步引導。提出的問題要明確，應是學生所能理解的。要善于引導探討、啟發發現。對所提出的談話內容，要具有啟發性，教師要引導學生積極思考，層層深入，逐步地獲得結論。要面向全體學生，因材施教。在談話中要面向全體學生提出問題，并給他們一定的思考時間，使全體學生都處于積極思維的參與狀態。要照顧優生和差生，鼓勵學生大膽回答問題。及時小結。談話中要對學生回答問題的情況及時小結，使學生明確是非，提高認識。談話法的優點：突出課堂教學中師生的雙邊活動，有利于信息反饋;課堂氣氛活躍，有利于促進學生積極思維，有利于對學生能力的培養。

六年級

狐貍把烏鴉的一塊肉騙去了。

4、 說說你是怎樣理解“眼珠一轉”的。

當我牙牙學語的時候，您讀一句，我跟一句，即使讀不清楚，您也不灰心，一直教我讀這個詞，直到會了為止。我把媽媽讀成了“麻麻”您還是一遍又一遍耐心地糾正，讓我讀對。當我蹣跚學步的時候，您總是小心翼翼地牽著我稚嫩的小手慢慢地走著，我那小小的鞋子嘎嘎地叫著。當我學會走路的時候，您還是跟在我身后，寸步不離。當我識字的時候您拿著識字卡和拼音卡，不厭其煩地一遍又一遍地教我，每當我學會一個字，您的雙眸就會變得炯炯有神，閃出金光來，您就更加認真地教我，讓我很快的學會了很多字和拼音。當我背詩的時候，您拿著唐詩三百首，“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”一句句優美的詩句從您口中讀出，我會背一首，您就表揚我，讓我學會了很多的唐詩。

父愛，猶如巧克力一般，入口即化，甜甜的，濃濃的，有化不開的甜蜜。猶如波瀾壯闊的大海翻滾著，猶如一望無垠的藍天蔓延著，猶如遼闊的草原生長著，猶如蔥郁的森林蓬勃著。像歷史的長河奔騰洶涌，永不停息，轟轟烈烈。爸爸，當了您十年孩子，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。爸爸，謝謝您，我愛您！

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