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工作狀態就是從業者對崗位的認可狀態、工作流程熟悉程度、身心投入程度，工作效率與產出等方面的總體評價。好的工作狀態，需要確定的目標、虛心學習的心態、堅忍不拔的毅力、自我成就感。

【例】The New World butterflies make up the preponderance of examples because they are the most familiar species. 在這些標本中新大陸的蝴蝶占多數，因為它們是最為人所熟知的物種。

【例】Both political parties wanted Dwight D. Eisenhower as their presidential nominee. 兩個政黨都想讓德懷特D艾森豪威爾當他們的總統候選人。

其實，只要我們動點腦筋，許多單詞就能很容易被記住，關鍵是我們記單詞的方法能否給大腦的記憶中樞以有效的、合理的刺激，如果我們能做到這一點，我們就可以告別傳統的死記硬背的英語單詞模式，從而使得背單詞不再成為中耗時費力，令人痛恨不已的一件苦差事，終實現在談笑之間就讓一個個英語單詞扎根在我們的記憶當中，并且能夠做到 記而不忘 。下面舉例說明：

Weird

a.不可思議的分解為we+ird，ird就是沒有頭的bird(少了開頭的字母b)，聯想一個情景：一覺醒來我們變成了無頭的小鳥，這的確是個不可思議的事情啊 ^_^ 。

【記】詞根記憶：pro（向前）＋mote（動）→向前動→促進

Everyone knows the answer, don\'t they?　(does he?)

Nobody knows about it, do they? (does he?)

16) 帶情態動詞dare或need的反意疑問句，疑問部分常用 need (dare ) +主語。

【中國孩子學英語的三大誤區】

眾所周知，中國孩子在上花了大量時間，但效果并不理想。究其原因，孩子學英語存在諸多誤區，以下就是幾個典型的誤區，值得老師和家長們關注。

　　動詞后面跟動名詞還是不定式，含義不相同，總的來說，表示習慣的， 一般性的動作多跟動名詞，一次性的具體的被動動作多跟不定式。

【記】聯想記憶：en（使…）＋gage（挑戰）→使迎接挑戰→使從事于

B：你在開玩笑嗎？明天是我的項目的截止日期。

【例】I don't want to file all those letters. 我不想把所有這些信都歸檔。//Gould filed a patent application. 古爾德申請了專利。

freeze [friz] vt. 使結冰，使凝固

【記】分拆聯想：em＋phas（看作phrase，用短語表達）＋ize→用短語表達是為了強調→強調，著重

她是第一位當選這個位置的婦女。

sheath [iθ] n. 鞘，外殼（holder, scabbard）

biologist [baldst] n. 生物學家

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亞里士多德認為，物體的上下運動是由物體本身所具有的支配性所產生的結果。

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