新聞標題：淄博淄川區學習雅思

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【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看來這好像是題外話，實際上教授是在用這個例子來解釋水生植物為何必須在水中產生氣泡。

【記】詞根記憶：crus（十字）＋ade→十字軍

B: Wow, if there were more than four, I'd say that we have it over at my place, but with 8 of us, I guess I'd have to get along with your suggestion.

　　Ali:That sounds great.

達里奧：我不用護發素，就用洗頭水。
布萊恩：你應該試試護發素—它會使你的頭發更健康。

【派】alikeness（n. 相像）

A：你有電影節的日程表嗎？我想看看周末上演什么電影。

brief [brif] a. 簡短的；短暫的（fleeting, short）

B: The bargain he got on his new stereo made him very happy.

　　5.My name is Jim.I\'m new here.

在傳統的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

a book that you want to read again (Longman p.58)，an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17)，a TV program that you really like to watch (Longman p.54)，a type of music you like most (Longman p.56)等等，需要考生在考前花大量的時間去整理思路，只有做到有備無患，在能在考場上胸有成竹，口若懸河。

【記】詞根記憶：labor（工作）＋atory（地點）→工作的地方→實驗室

【記】詞根記憶：dis（分開）＋tant→分開了的→疏遠的

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