新聞標題:淄博學英語口語去哪里
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一般來說,閱卷者會認為幾行字是很難充分論述一個話題的。
1. B
【作者觀點分析】
所以,例子的側重點應該放在人們從一個失敗的經歷中學到了什么東西,而不是一個事情是怎么失敗的。
中國基督教“三自”愛國運動隨之在全國廣泛展開,吳耀宗稱之為“中國基督教的新生”。
第四段是作者的反思,就是歷史上有很多英雄的例子,但是后人根據自己的想象不停地對那些英雄事跡進行改寫,而死人是無法給自己辯解什么的,所以電影或自傳書中的英雄形象多多少少會被人為的東西剝奪光輝,這也是我們為什么很難找到一個真正英雄的原因。
第二節 比較試題分析
D中的they和their有沒有指代little boys或drawings或stories的可能?這么多復數名詞在句子里,難道用they不存在問題嗎?其實,代詞指代對象的問題確實是SAT的一個灰色區域,不能據此作為選擇正確答案的唯一依據。另外,D中的they指代boys明顯錯誤,不可能是“人”被collected的。同樣,指代drawing或stories也是有問題的,不可能是A is collected for A這樣的結構。
to pick out
to take one’s time
to talk over
to lie down
to stand up
to sit down
all day long
by oneself
on purpose
to get along
to make no difference
to take out
1.to pick out : (to choose, select)
【說明:】to pick out (挑選,揀選)多指購物時的挑選而言。out 用作副詞,形容及物動詞pick.
【例:】
(1) I want to pick out some new ties to give as Christmas s to my friends.
Weather reports were coming in from the landing site at the Kennedy SpaceCenter, in Florida.
6分作文:
There ____many students in the library after school every day.
A. has B. have C. is D. are
黑龍江省農墾北安管理局格球山農場學校教研室 張寶華
SAT考試的第一個section都是作文。
決賽馬上就要開始了,隊員們正在加緊練習。
關于SAT閱讀速度提升的訓練和素材選擇,很多家長都在問老師,“孩子是否應該讀一些小說,還是什么其他的書籍?”
Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:
英語詞匯有其自身的規律和系統,單詞的數量雖然龐大,但構成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見的詞根約有300多個,常見的前綴、后綴約有100多個,如果能熟練掌握這些單詞基本構件,就能很容易突破記憶單詞的難關。詞根、前綴、后綴是構成單詞的三個元素,在構詞法上叫詞素,詞根是主要元素,前、后綴為次要元素。三者是擴大詞匯量的三把鑰匙。因此,在教學中,教師應系統介紹一些關于詞根、前綴和后綴的教學內容,同時適當舉例,并引導學生舉一反三,例如:通過加了前綴un-,in-,dis-,mis-等構成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析,讓學生懂得構詞的一般規則,使學生能在此基礎上,知一返三,觸類旁通。這樣,學生學習新詞匯時,就能省時省力,同時還能復習和鞏固舊詞匯,降低詞匯記憶的難度,幫助學生有效地記憶單詞。
<圖>alt2y=30alty=15altx=24,選E。
例:The cost of a telephone call using along-distance carrier A is $1.00 for any time up to and including 30 minutes and $0.07 per minute thereafter. The cost using long-distance carrier B is $0.06 per minute for any amount of time. For a call that lasts t minutes, the cost using carrier A is the same as the cost using carrier B. If t is a positive integer greater than 30,what is the value of t?
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