新聞標題:2020學電腦實用英語口語培訓班淄博張店區
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1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
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一、英語動詞有兩種語態:主動語態和被動語態。
newborn
小組合作教學模式區別于分層教學,分層教學是每組都有優等生和后進生,他們的學習活動都是小組學習活動的有機組成部分。組內學生通過同伴教學、游戲競賽、小組輔導、全班討論、學生“執教”等多種形式開展互助性學習活動,共同學習、討論、研究,完成學習任務,解決實際問題,達到共同提高的目的。
從選材范圍可見:托福閱讀的文章內容對考生知識存儲量的廣度有一定的要求,但同時考慮到考生來自于不同的專業,對于其他學科往往不具備專業素質,因此為了遵守考試公平性原則,文章均不對其所涉及的學科做過多深入的探討。
unprecedented [npresdentd] a. 空前的(unexampled)
【派】fool(n. 愚人);foolishly(ad. 愚笨地;無聊地)
【例】They came to perceive the war as a kind of democratic crusade against southern society. 他們逐漸把戰爭視為對抗南方都市的一種民主運動。
歡迎來到我們的展位。
他周身有一種奇怪的感覺。
【記】詞根記憶:e+lig(=lect 選擇)+ible→能被選擇出來的→合格的
【搭】sacrificial ceremony 祭祀儀式
A:你春季休假的打算定下來沒有?
他真是個好醫生。他總是隨傳隨到。
B:Give me his number. 把他的電話號碼給我。
當然有時這么事出突然地來一下,不但讓人猝不及防,也打壞了別人原來的計劃。
A:It’s your day off. Why are you here? 是你休假。你怎么回里?
B:I got called in on a moment’s notice.我臨時被打電話叫。
cushion [kn] n. 墊子(pillow) v. 緩沖(to protect against force or shock)
A:喂,丹,你能快點嗎?你在那個三明治柜臺停這么久了。要知道,我10分鐘后有課,你也有,再說了…
As the cream of the columbia freshman crop
.成為了哥倫比亞大學新生中的佼佼者
infection [nfekn] n. 感染;傳染病
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