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第四科目《安全生產事故案例分析》的題型為主觀題，即根據所給出的案例內容，回答所提出的問題，答案寫在試卷上。考試內容包含危險有害因素辨識和控制措施案例分析、應急預案案例分析和安全生產事故案例分析等內容，本科目考試內容覆蓋前三科的所有知識，綜合性較強，旨在考查考生對前三科所有知識的綜合運用能力。

　　(1)對緊急情況或事故災害及其后果的預測、辨識和評估。

第十一條　各省、自治區、直轄市承擔注冊安全工程師執業資格培訓工作的機構，應當具備場地、師資、教材等條件。

注冊安全工程師的待遇將來會提高到非常高的水平。第一種人，是有能力、有作為的人，這些人的待遇將達到安全副總的水平，準確的說法叫“安全總監”。具體說來，這些人具備全面的知識和豐富的工作經驗，能夠確實提高本單位的安全生產水平。這些人原先的待遇基本上已經達到了副廠級或正科（處）級，只不過注冊安全工程師執業辦法實施后，要求他們必須通過注冊安全工程師考試。第二種人，是一般的安全管理人員，他們的待遇將提高到安全科（處）長的水平。這些人的待遇，提高到了原來頂頭上司的水平，必然努力工作，想方設法保證所在單位的安全生產，這樣就實現了穩定現有的安全管理、技術人員隊伍的目的。第三種人，屬于安全生產領域的知名專家、博士或海歸派，成立注冊安全工程師事務所，為生產經營單位提供安全生產相關的技術服務。這些人的生活最滋潤，實現了名利雙收。第四種人，從原來的單位跳槽到中介機構工作。這些人的收入隨政策、市場的變化而變化，可能比一般的安全管理人員提高了，但相對來講不夠穩定。社會地位也不如第一、第三種人。

第九條　考點原則上設在直轄市和省會城市的大、中專院校或高考定點學校。

　　第四科目《安全生產事故案例分析》的題型為主觀題，即根據所給出的案例內容，回答所提出的問題。考試內容包含危險有害因素辨識和控制措施案例分析、應急預案案例分析和安全生產事故案例分析等內容，本科目考試內容覆蓋前三科的所有知識，綜合性較強，旨在考查考生對前三科的所有知識的綜合運用能力。

　　(八)國務院安全生產監督管理部門規定的其他業務。

　　我們在作單項選擇題中經常會遇到這樣的情況：運用逐個排除法，排除到最后，還是剩下了兩個備選答案，拿不準哪個對。不要急，你先以簡單明了的方式，把它在草稿紙上記錄清楚，把容易題和次容易題兩類題做完后，再回過頭來辦它;或者把多項選擇題做完，最后辦它。在做其它類題(包括多選題)中，你很有可能通過瞻前顧后、回憶聯想等方法而受到啟發、獲得靈感，找到解決辦法。如果到最后仍然沒招兒，再運用對比判斷法也不遲。所謂對比判斷法，就是將最后剩下的兩個備選答案做反復對比衡量，比較那一個更有道理或者正確的可能性更大，選哪個。

　　我們可以從上位法與下位法、普通法與特殊法和綜合性法與單行法等3個方面來認識和構建我國安全生產法律體系的基本框架。

　　第七條(注安師考試形式)注冊安全工程師執業資格考試實行全國統一大綱、統一命題、統一組織的考試制度;原則上每年舉行1次考試。

　　第十五條(助理注安師考試報名條件)凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規，并具備下列條件之一者，可以申請參加助理注冊安全工程師執業資格考試：

（七）法律、法規規定的其他權利。危險情況已經威脅到人員生命安全，此時采取緊急撤離是最妥當的辦法。而且職責中有明確的規定。符合要求。

第十條　注冊安全工程師執業資格考試大綱由國家安全生產監督管理局組織編寫、出版和發行。任何單位和個人不得盜用國家安全生產監督管理局的名義編寫、出版各種考試用書和復習資料。

　　(三)參加安全風險高、技術難度大的重要生產作業..檢修作業、技術改造作業等方案的審查，并簽署意見;

　　第一章 總則

　　五、瞻前顧后法

　　(一)脫離安全工作崗位連續滿1年;

　　(九)參與調查生產經營單位的生產安全事故，進行事故統計分析，提出報告;

第七條 考試成績實行2年為一個周期的滾動管理辦法，參加全部4個科目考試的人員必須在連續的兩個考試年度內通過全部科目；免試部分科目的人員必須在一個考試年度內通過應試科目。

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