新聞標(biāo)題：2019年煙臺(tái)牟平區(qū)哪里有學(xué)歐風(fēng)德語

德語培訓(xùn) 煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)德語是煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，煙臺(tái)市知名的歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校分布煙臺(tái)市芝罘區(qū),福山區(qū),牟平區(qū),萊山區(qū),龍口市,萊陽市,萊州市,蓬萊市,招遠(yuǎn)市,棲霞市,海陽市,長(zhǎng)島縣等地,是煙臺(tái)市極具影響力的歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校。

煙臺(tái)牟平區(qū)歐風(fēng)德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

聽德語歌，背誦歌詞

　　班次類型全日制、周末班、晚班

    在B1水平前，影讀訓(xùn)練非常讓人覺得惡心。一篇3分鐘的聽力材料可能需要40分鐘才能影讀完，加上單詞復(fù)習(xí)嘩啦啦一個(gè)小時(shí)就過去了。德語學(xué)習(xí)的前半年里，我每天大概花了3-5個(gè)小時(shí)，機(jī)械的重復(fù)了這個(gè)過程。

由連詞da引導(dǎo)的從句一般都置于主句前，引導(dǎo)雙方已知的原因。

    德語語法Sie ist genauso intelligent wie er.她跟他一樣聰明。Ich moechte die Freizeit einteilen, wie ich will.我想自由支配業(yè)余時(shí)間。Er hat so arbeitet, wie wir er wollte.他工作得像我們期望的那樣。Er hat so ein Geraet, wie ich es brauche.他有一件我所需要的工具。Die Freizeit ist so nuetzlich, wie wir sie gestalten.像我們這樣安排業(yè)余時(shí)間是有益的。Er kommet so oft zu mir, wie er will.他經(jīng)常想什么時(shí)候來我處就什么時(shí)候來。

　　

    口試 (mündliche Prüfungen)需要注意的是：在完成書面論文的過程中一定要避免抄襲，在許可范圍內(nèi)引用他人的文章必須標(biāo)明出處，德國(guó)各州的高校對(duì)這方面有非常嚴(yán)格的規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重者可能會(huì)被開除學(xué)籍。

這套書普遍用于各大高校二外德語學(xué)習(xí)中，課文內(nèi)容由簡(jiǎn)至深，語法設(shè)置合理，每課配有大量練習(xí)鞏固，小編認(rèn)為很適合國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)自學(xué)，教材正文中文編寫，共四冊(cè)，方便自學(xué)的同學(xué)們理解學(xué)習(xí)。這套書難度適中，非常適合自學(xué)以及德語入門，語法講解淺顯，搭配語法書輔助學(xué)習(xí)，多做練習(xí)效果更好。因?yàn)槭亲詫W(xué)+中文教材，口語鍛煉上會(huì)比較薄弱，建議大家可以“拉幫結(jié)派”互相學(xué)習(xí)，注意鍛煉口語。

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2019年煙臺(tái)牟平區(qū)哪里有學(xué)歐風(fēng)德語

    德語單項(xiàng)提高班， 課程內(nèi)容：可依據(jù)德語學(xué)員自身聽說讀寫的程度，針對(duì)性學(xué)習(xí)授課，最終達(dá)到聽說讀寫的綜合能力。

語的學(xué)習(xí)過程中，很多的同學(xué)都會(huì)犯這樣那樣的過錯(cuò)，有些問題堆積多了如果不解決，對(duì)學(xué)習(xí)德語會(huì)有很大的影響。今天外專外語德語培訓(xùn)老師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)德語過程中最常見的同時(shí)也是影響很大的幾個(gè)問題列出來，同學(xué)們可以看看自己有沒有這方面的問題。1： 從不提問很老套的，但是對(duì)于學(xué)語言的人來說真的很重要！每一次提問，都會(huì)有所收獲。能幫助你的，不僅是老師，甚至可以找到德國(guó)人求助。平常有問題，也可以和身邊一起學(xué)德語的小伙伴互幫互助。 2：學(xué)單詞不背例句單詞的積累，對(duì)于掌握一門外語來說最為重要。學(xué)單詞不背例句怎么行呢？特別是你接觸到一些某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域（法律、經(jīng)濟(jì)、政治等）的單詞，更應(yīng)該結(jié)合上下文并且背誦相關(guān)例句。畢竟口頭用語和書面用語是有出入的，對(duì)于考試來說尤為重要。3：過分注重語法 假如你在說德語的時(shí)候，已經(jīng)可以不需要思考動(dòng)詞如何變位、陽性名詞該怎么變化等等就脫口而出了，那代表你的語法基礎(chǔ)已經(jīng)不錯(cuò)了。此時(shí)你可能需要先把語法放開，而多去實(shí)踐常用句型。其實(shí)母語者能說出來的德語語法還不到你們了解的10%呢，但是并不影響他們流暢地說德語啊。4：習(xí)慣性和母語作比較來自不同國(guó)家的語言學(xué)習(xí)者都習(xí)慣提這樣一個(gè)問題：“這個(gè)詞在我自己的語言里究竟是什么意思？”然而德語里有很多詞的意思和用法，是沒有辦法用其他語言準(zhǔn)確解釋的。與其去尋求一個(gè)翻譯，還不如根據(jù)上下文記住這個(gè)詞常用于什么場(chǎng)景。到一定程度的時(shí)候，可以多看看字典的例句。

追求完美是很多中國(guó)學(xué)生的“通病”，但是很多場(chǎng)景下我們是來不及解釋的，所以只能蹦出幾個(gè)德語關(guān)鍵詞，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管句子的語法不一定要正確，變位不一定準(zhǔn)確，對(duì)方還是能聽的八九不離十。所以，咱們又繞回了那一條：抓住一切機(jī)會(huì)說說說！每次實(shí)戰(zhàn)后記得總結(jié)和完善。聽聽德語廣播

    創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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